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科目: 來源:期中題 題型:計算題

計算:
(1)﹣(﹣5)﹣(+7);
(2)(﹣10)÷(﹣)×5;
(3)﹣32÷[(﹣2)3﹣(﹣4)];
(4)(﹣+)×(﹣60).

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科目: 來源:期中題 題型:計算題

計算題:
(1);(2)
(3);
(4);
(5);
(6)

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,﹣6,10,這四個數(shù)(每個數(shù)用且只用一次)進行加、減、乘、除四則運算,寫出兩種本質(zhì)不同的運算:①(    ),②(    ).

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科目: 來源:期中題 題型:計算題

計算:

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科目: 來源:期中題 題型:解答題

我們把符號“n!”讀作“n的階乘”,規(guī)定“其中n為自然數(shù),當(dāng)n≥0時,n!=n(n﹣1)(n﹣2)…2×1,當(dāng)n=0時,0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720. 又規(guī)定“在含有階乘和加、減、乘、除運算時,應(yīng)先計算階乘,再乘除,后加堿,有括號就先算括號里面的”. 按照以上的定義和運算順序,計算:
(1)4!= _________ ;
(2)=_________;
(3)(3+2)!﹣4!=_________;
(4)用具體數(shù)試驗一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否成立?

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科目: 來源:期中題 題型:計算題

現(xiàn)定義某種運算“*”,對任意兩個有理數(shù)a、b,有a*b=ab,如(﹣3)*2=(﹣3)2=9.試計算:①
②(﹣1)*(2*3)

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序,當(dāng)輸入的x的值為﹣1時,則輸出的值為
[     ]
A.1
B.﹣5
C.﹣1
D.5

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,﹣6,10,將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只能用一次)進行加減乘除四則運算,使其運算的結(jié)果是24,請你寫出一個符合條件的算式(    ).

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科目: 來源:期中題 題型:計算題

計算題:
(1)24+(﹣14)+(﹣16)+8;
(2)(+)×(﹣36);
(3)﹣22×7﹣(﹣3)×6+8;
(4)()×(﹣6)﹣(﹣2)2×(﹣4).

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

在算式4﹣|﹣3口5|中的口所在位置,填入下列哪種運算符號,計算出來的值最小
[     ]
A.+
B.﹣
C.×
D.÷

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同步練習(xí)冊答案