相關(guān)習(xí)題
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【題目】11·佛山)依次連接菱形的各邊中點,得到的四邊形是( )

A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形

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【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,的頂點均在格點上,請在所給直角坐標系中按要求畫圖和解答下列問題:

以原點為對稱中心,畫出的中心對稱圖形

以原點為位似中心,在原點的另一側(cè)畫出的位似三角形,的位似比為;

的面積________.

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【題目】計算

14a2b(2b2-1)

2)(x-2y)(y+2x)

3)(6m2n-3m2)÷(-3m2

42019×2017-20182(用簡便方法計算)

5)先化簡,再求值:;其中

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【題目】已知ABC為等邊三角形,DAC的中點,∠EDF120°,DE交線段ABE,DF交直線BCF

1)如圖(1),求證:DEDF;

2)如圖(2),若BE3AE,求證:CFBC

3)如圖(3),若BEAE,則CF   BC;在圖(1)中,若BE4AE,則CF   BC

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【題目】如圖,在中,,.在邊上有個不同的點,,¨¨¨¨,,過這個點分別作的內(nèi)接矩形,,¨¨¨¨,,設(shè)每個矩形的周長分別為,,¨¨¨¨,,則¨¨¨¨________

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【題目】如圖,以為位似中心,將五邊形放大得到五邊形,已知,,若,則________

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【題目】如圖,在中,點、分別在、邊上,相交,如果,平分,那么下列三角形中不與相似的是( )

A. ABD B. ACD C. AGH D. CDH

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【題目】如圖,點、分別在梯形的兩腰、上,且,若,,則的值為( )

A. 15.6 B. 15 C. 19 D. 無法計算

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【題目】(本題12分)如圖甲,在平面直角坐標系中,直線y=x+8分別交x軸、y軸于點A、B,⊙O的半徑為2個單位長度.點P為直線y=x+8上的動點,過點P⊙O的切線PCPD,切點分別為C、D,且PC⊥PD

1)試說明四邊形OCPD的形狀(要有證明過程);

2)求點P的坐標;

3)如圖乙,若直線y=x+b⊙O的圓周分成兩段弧長之比為13,請直接寫出b的值

4)向右移動⊙O(圓心O始終保持在x軸上),試求出當⊙O與直線y=x+8有交點時圓心O的橫坐標m的取值范圍。

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【題目】(1)(學(xué)習(xí)心得)

小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)完這一章內(nèi)容后,感覺到一些幾何問題,如果添加輔助圓,運用圓的知識解決,可以使問題變得非常容易.

例如:如圖1,在ABC中,AB=AC,BAC=90°,DABC外一點,且AD=AC,求∠BDC的度數(shù),若以點A為圓心,AB為半徑作輔助圓⊙A,則點C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圓心角,而∠BDC是圓周角,從而可容易得到∠BDC=   °.

(2)(問題解決)

如圖2,在四邊形ABCD中,∠BAD=BCD=90°,BDC=25°,求∠BAC的度數(shù).

小剛同學(xué)認為用添加輔助圓的方法,可以使問題快速解決,他是這樣思考的:ABD的外接圓就是以BD的中點為圓心,BD長為半徑的圓;ACD的外接圓也是以BD的中點為圓心,BD長為半徑的圓.這樣A、B、C、D四點在同一個圓上,進而可以利用圓周角的性質(zhì)求出∠BAC的度數(shù),請運用小剛的思路解決這個問題.

(3)(問題拓展)

如圖3,在ABC中,∠BAC=45°,ADBC邊上的高,且BD=4,CD=2,求AD的長.

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同步練習(xí)冊答案