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【題目】如圖,已知△ABC,∠C = 90°,.D為BC上一點,且到A,B兩點的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結AD,若∠B = 35°,求∠CAD的度數(shù).
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【題目】(1)如圖1,點是等腰三角形的底邊上的一個動點,過點作的垂線,交直線于點,交的延長線于點,請觀察與,它們有何數(shù)量關系?并證明你的猜想.
(2)如果點沿著底邊所在的直線,按由向的方向運動到的延長線上時,(1)中所得的結論還成立嗎?請你在圖2中完成圖形,寫出結論.并證明你的猜想.
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【題目】兩個大小不同的等腰直角三角板按圖①所示的位置放置,圖②是由它抽象畫出的幾何圖形,,,,,,在同一條直線上,連接.
(1)請找出圖②中與全等的三角形,并給予證明(說明:結論中不得含有未標識的字母);
(2)求證:.
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【題目】如圖,在所給的網(wǎng)格圖中,完成下列各題(用直尺畫圖,否則不給分)
(1)畫出格點△ABC關于直線DE的對稱的△A1B1C1;
(2)在DE上畫出點P,使PA+PC最;
(3)在DE上畫出點Q,使QA﹣QB最大.
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【題目】如圖,,,與交于點.有下列結論:
① ;
② ;
③ 點在線段的垂直平分線上;
④ 、分別平分和;
以上結論正確的個數(shù)有( )
A.1B.2C.3D.4
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