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【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)Ax1,y1)和Bx2y2)(x1x2

1)若A4n)和Bn+,3),求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)若m=1,

①當(dāng)x2=1時(shí),直接寫出y1的取值范圍;

②當(dāng)x1x20,p=,q=,試判斷p,q的大小關(guān)系,并說明理由;

3)若過AB兩點(diǎn)的直線y=x+2y軸交于點(diǎn)C,連接BO,記△COB的面積為S,當(dāng)S1,求m的取值范圍.

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【題目】已知在邊長為4的菱形ABCD中,∠EBF=∠A=60°,

1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E、F分別在線段ADDC上,

①判斷△EBF的形狀,并說明理由;

②若四邊形ABFD的面積為7,求DE的長;

2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)E、F分別在線段AD、DC的延長線上,BEDC交于點(diǎn)O,設(shè)△BOF的面積為S1,△EOD的面積為S2,則S1-S2的值是否為定值,如果是,請(qǐng)求出定值:如果不是,請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,在ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,DABC,tanDBA= ,若CD=2 ,則線段BC的長為________

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【題目】1)發(fā)現(xiàn)規(guī)律:

特例1===;

特例2===;

特例3=4

特例4:______(填寫一個(gè)符合上述運(yùn)算特征的例子);

2)歸納猜想:

如果n為正整數(shù),用含n的式子表示上述的運(yùn)算規(guī)律為:______;

3)證明猜想:

4)應(yīng)用規(guī)律:

①化簡:×=______;

②若=19,(m,n均為正整數(shù)),則m+n的值為______.

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【題目】如圖,為了測(cè)得鐵塔的高度,小瑩利用自制的測(cè)角儀,在C點(diǎn)測(cè)得塔頂E的仰角為45°,在D點(diǎn)測(cè)得塔頂E的仰角為60°,已知測(cè)角儀AC的高為1.6米,CD的長為6米,CD所在的水平線CGEF于點(diǎn)G,鐵塔EF的高為________米.(結(jié)果用帶根號(hào)的式子表示)

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【題目】小明家飲水機(jī)中原有水的溫度為20℃,通電開機(jī)后,飲水機(jī)自動(dòng)開始加熱(此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)滿足一次函數(shù)關(guān)系),當(dāng)加熱到100℃時(shí)自動(dòng)停止加熱,隨后水溫開始下降(此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)成反比例關(guān)系),當(dāng)水溫降至20℃時(shí),飲水機(jī)又自動(dòng)開始加熱,重復(fù)上述程序(如圖所示),根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)當(dāng)0x10時(shí),求水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式;

2)求圖中t的值;

3)若小明在通電開機(jī)后即外出散步,請(qǐng)你預(yù)測(cè)小明散步57分鐘回到家時(shí),飲水機(jī)內(nèi)的溫度約為多少℃?

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【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高.

(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;

(2)求證:DHF=DEF.

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【題目】某校為了開展讀書月活動(dòng),對(duì)學(xué)生最喜歡的圖書種類進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,所有圖書分成四類:藝術(shù)、文學(xué)、科普、其他.隨機(jī)調(diào)查了該校m名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇一類圖書),并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

1m   ,n   ,并請(qǐng)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“藝術(shù)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是   度;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校900名學(xué)生中有多少學(xué)生最喜歡科普類圖書.

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【題目】甲、乙兩公司為“見義勇為基金會(huì)”各捐款3000元.已知甲公司的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多20%,乙公司比甲公司人均多捐20元.請(qǐng)你根據(jù)上述信息,就這兩個(gè)公司的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個(gè)用分式方程解決的題,并寫出解題過程.

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【題目】如圖,學(xué)校環(huán)保社成員想測(cè)量斜坡CD旁一棵樹AB的高度,他們先在點(diǎn)C處測(cè)得樹頂B的仰角為 60°,然后在坡頂D測(cè)得樹頂B的仰角為300,已知斜坡CD的長度為20m,DE的長為10m,則樹AB的高度是( ) m

A. B. 30 C. D. 40

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