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【題目】下圖顯示了用計算機模擬隨機拋擲一枚硬幣的某次實驗的結(jié)果

下面有三個推斷:

①當拋擲次數(shù)是100時,計算機記錄“正面向上”的次數(shù)是47,所以“正面向上”的概率是0.47;

②隨著試驗次數(shù)的增加,“正面向上”的頻率總在0.5附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計“正面向上”的概率是0.5;

③若再次用計算機模擬此實驗,則當拋擲次數(shù)為150時,“正面向上”的頻率一定是0.45

其中合理的是

A. B. C. ①② D. ①③

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【題目】如圖所示,已知一次函數(shù)的圖象與軸,軸分別交于點、.以為邊在第一象限內(nèi)作等腰,且.過軸于的垂直平分線與點,交軸于點

1)求點的坐標;

2)在直線上有點,且點與點位于直線的同側(cè),使得,求點的坐標.

3)在(2)的條件下,連接,判斷的形狀,并給予證明.

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【題目】(本題滿分8分)

為營造書香家庭,周末小亮和姐姐一起從家出發(fā)去圖書館借書,走了6分鐘忘帶借書證,小亮立即騎路邊共享單車返回家中取借書證,姐姐以原來的速度繼續(xù)向前行走,小亮取到借書證后騎單車原路原速前往圖書館,小亮追上姐姐后用單車帶著姐姐一起前往圖書館.已知單車的速度是步行速度的3倍,如圖是小亮和姐姐距家的路程y(米)與出發(fā)的時間x(分鐘)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答下列問題:

小亮在家停留了 分鐘.

求小亮騎單車從家出發(fā)去圖書館時距家的路程y(米)與出發(fā)時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式.

若小亮和姐姐到圖書館的實際時間為m分鐘,原計劃步行到達圖書館的時間為n分鐘,則n-m= 分鐘.

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【題目】學(xué)校準備租用一批汽車,現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,甲種客車每輛載客量45人,乙種客車每輛載客量30人,已知1輛甲種客車和3輛乙種客車共需租金1240元,3輛甲種客車和2輛乙種客車共需租金1760元.

(1)求1輛甲種客車和1輛乙種客車的租金分別是多少元?

(2)學(xué)校計劃租用甲、乙兩種客車共8輛,送330名師生集體外出活動,最節(jié)省的租車費用是多少?

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【題目】如圖,直線l1y=2x+1與直線l2y=mx+4相交于點P1,b

(1)bm的值

(2)垂直于x軸的直線x=a與直線l1,l2分別相交于CD,若線段CD長為2,求a的值

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【題目】某校舉辦了一次成語知識競賽,滿分分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績達到分及分以上為合格,達到分或分為優(yōu)秀.這次競賽中甲、乙兩組學(xué)生成績統(tǒng)計分析表和成績分布的折線統(tǒng)計圖如圖所示

組別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

甲組

乙組

1)求出成績統(tǒng)計分析表中的值;

2)小英同學(xué)說:這次競賽我得了分,在我們小組中排名屬中游略上!觀察上面表格判斷,小英是甲、乙哪個組的學(xué)生;

3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組,但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認為他們的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由.

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【題目】在杭州西湖風(fēng)景游船處,如圖,在離水面高度為5m的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子BC的長為13m,此人以0.5m/s的速度收繩.10s后船移動到點D的位置,問船向岸邊移動了多少m?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號)

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【題目】如圖所示,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,4),B(﹣4,n)兩點.

(1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;

(2)過點BBCx軸,垂足為點C,連接AC,求ACB的面積.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的頂點,均在正方形網(wǎng)格的格點上.

1)畫出關(guān)于軸對稱的圖形;

2)已知關(guān)于軸成軸對稱,寫出頂點,,的坐標.

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【題目】如圖,直線y1axb與反比例函數(shù)y2交于A,B兩點,與x軸交于點C,點A的縱坐標為6,點B的坐標為(-3,-2).

(1)求直線和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求點C的坐標,并結(jié)合圖象直接寫出y1<0x的取值范圍.

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