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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠有甲種原料,乙種原料,現(xiàn)用兩種原料生產(chǎn)處兩種產(chǎn)品共件,已知生產(chǎn)每件產(chǎn)品需甲種原料,乙種原料,且每件產(chǎn)品可獲得元;生產(chǎn)每件產(chǎn)品甲種原料,乙種原料,且每件產(chǎn)品可獲利潤(rùn)元,設(shè)生產(chǎn)產(chǎn)品 件(產(chǎn)品件數(shù)為整數(shù)件),根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的方案有哪幾種?

(2)設(shè)生產(chǎn)這件產(chǎn)品可獲利元,寫出關(guān)于的函數(shù)解析式,寫出(1)中利潤(rùn)最大的方案,并求出最大利潤(rùn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1是一臺(tái)實(shí)物投影儀,圖2是它的示意圖,折線OABC表示支架,支架的一部分OAB是固定的,另一部分BC是可旋轉(zhuǎn)的,線段CD表示投影探頭,OM表示水平桌面,AOOM,垂足為點(diǎn)O,且AO7cm,∠BAO160°,BCOM,CD8cm

將圖2中的BC繞點(diǎn)B向下旋轉(zhuǎn)45°,使得BCD落在BCD′的位置(如圖3所示),此時(shí)CD′⊥OMAD′∥OM,AD′=16cm,求點(diǎn)B到水平桌面OM的距離,(參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94,cos70°≈0.34cot70°≈0.36,結(jié)果精確到1cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,開展了第二課堂的活動(dòng),推出了以下四種選修課程:A.繪畫;B.唱歌;C.演講;D.十字繡.學(xué)校規(guī)定:每個(gè)學(xué)生都必須報(bào)名且 只能選擇其中的一個(gè)課程.學(xué)校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,對(duì)他們選擇的課程情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì), 并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解決下列問題:

1)這次學(xué)校抽查的學(xué)生人數(shù)是 ,C 所占圓心角為

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)如果該校共有1000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校報(bào)D的學(xué)生約有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,∠ACB90°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,以相同的長(zhǎng)(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N,作直線MNAB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.若AC3,AB5,則DE等于_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx3A1,0),B(﹣30),直線AD交拋物線于點(diǎn)D,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為﹣2,點(diǎn)Pm,n)是線段AD上的動(dòng)點(diǎn).

1)求直線AD及拋物線的解析式;

2)過點(diǎn)P的直線垂直于x軸,交拋物線于點(diǎn)Q,求線段PQ的長(zhǎng)度lm的關(guān)系式,m為何值時(shí),PQ最長(zhǎng)?

3)在平面內(nèi)是否存在整點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù))R,使得P,QD,R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)R的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)踐操作

如圖1,將矩形紙片沿對(duì)角線翻折,使點(diǎn)落在矩形所在平面內(nèi),相交于點(diǎn),連接

解決問題

1)在圖1中,①的位置關(guān)系為__________;②將剪下后展開,得到的圖形是_____;

2)若圖1中的矩形變?yōu)槠叫兴倪呅螘r(shí),如圖2所示,結(jié)論①和結(jié)論②是否成立,若成立,請(qǐng)?zhí)暨x其中的一個(gè)結(jié)論加以證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

拓展應(yīng)用

3)小紅沿對(duì)角線折疊一張矩形紙片,發(fā)現(xiàn)所得圖形是軸對(duì)稱圖形,沿對(duì)稱軸再次折疊后,得到的仍是軸對(duì)稱圖形,則小紅折疊的矩形紙片的長(zhǎng)寬之比為_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在中,,,點(diǎn)的中點(diǎn).

1)如圖①,若點(diǎn)分別為上的點(diǎn),且,試探究的數(shù)量關(guān)系;并說(shuō)明四邊形的面積是定值嗎?若是,請(qǐng)求出;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

2)若點(diǎn)分別為延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且,那么嗎?請(qǐng)利用圖②說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)的圖像與x軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)A,與y軸的正半軸相交于點(diǎn)B,且OAB的外接圓的圓心M的橫坐標(biāo)為-3.

1)求一次函數(shù)的解析式;

2)求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某公路局施工隊(duì)要修建一條東西方向的公路,已知點(diǎn)周圍100米范圍內(nèi)為古建筑保護(hù)群,在上的點(diǎn)處測(cè)得的北偏東方向上,從向東走400米到達(dá)處,測(cè)得在點(diǎn)的北偏西方向上.(參考數(shù)據(jù):,

1是否穿過古建筑保護(hù)群?為什么?

2)若修路工程順利進(jìn)行,要使修路工程比原計(jì)劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高,則原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要多少天?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某銷售公司年終進(jìn)行業(yè)績(jī)考核,人事部門把考核結(jié)果按照A,BC,D四個(gè)等級(jí),繪制成兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖1,圖2

參加考試的人數(shù)是______,扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______,請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

若公司領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃從考核人員中選一人交流考核意見,求所選人員考核為A等級(jí)的概率;

為推動(dòng)公司進(jìn)一步發(fā)展,公司決定計(jì)劃兩年內(nèi)考核A等級(jí)的人數(shù)達(dá)到30人,求平均每年的增長(zhǎng)率精確到,

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同步練習(xí)冊(cè)答案