【題目】已知,在中,,,點(diǎn)的中點(diǎn).

1)如圖①,若點(diǎn)分別為上的點(diǎn),且,試探究的數(shù)量關(guān)系;并說(shuō)明四邊形的面積是定值嗎?若是,請(qǐng)求出;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

2)若點(diǎn)分別為延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且,那么嗎?請(qǐng)利用圖②說(shuō)明理由.

【答案】1,四邊形的面積是定值,為4;(2,證明見(jiàn)解析

【解析】

1)連接AD,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到,根據(jù)同角的余角相等得到,然后利用ASA定理證得,從而求得BEAF的數(shù)量關(guān)系,然后結(jié)合全等三角形的性質(zhì)求得四邊形面積為定值;

2)連接AD,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等,同角的余角相等求得,,然后理由ASA定理證得,從而是問(wèn)題得解.

解:(1)如圖①所示,連接

,,

為等腰直角三角形,

點(diǎn)的中點(diǎn),

,,

,,

中,

,

;

四邊形的面積是定值,總為4

2,證明如下:連接如圖②所示.

,,

中,,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線

若該拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),試求的值及拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).

求此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示) ,并證明:不論為何值,該拋物線的頂點(diǎn)都在同一條直線上.

直線截拋物線所得的線段長(zhǎng)是否為定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖像交于、,與軸、軸相交于、兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)、軸、軸平行線交于點(diǎn),若,,則__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,正方形ABCD中,點(diǎn)EBC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)BBGAE于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)CCF垂直BG的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)F

(1)求證:△ABG≌△BCH;

(2)如圖2,連接AH,連接EH并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)I

求證:① AB2=AE·BH;② 的值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),EGAF,FHCE,垂足分別為GH,設(shè)AG=x,圖中陰影部分面積為y,則yx之間的函數(shù)關(guān)系式是( 。

A. y=3x2 B. y=4x2 C. y=8x2 D. y=9x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是一臺(tái)實(shí)物投影儀,圖2是它的示意圖,折線OABC表示支架,支架的一部分OAB是固定的,另一部分BC是可旋轉(zhuǎn)的,線段CD表示投影探頭,OM表示水平桌面,AOOM,垂足為點(diǎn)O,且AO7cm,∠BAO160°,BCOMCD8cm

將圖2中的BC繞點(diǎn)B向下旋轉(zhuǎn)45°,使得BCD落在BCD′的位置(如圖3所示),此時(shí)CD′⊥OMAD′∥OM,AD′=16cm,求點(diǎn)B到水平桌面OM的距離,(參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94cos70°≈0.34,cot70°≈0.36,結(jié)果精確到1cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,,點(diǎn)上.以點(diǎn)為圓心,為半徑畫(huà)弧,交于點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),連接;再以點(diǎn)為圓心,為半徑畫(huà)弧,交于點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),連接;再以點(diǎn)為圓心,為半徑畫(huà)弧,交于點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),連接;……按照上面的要求一直畫(huà)下去,得到點(diǎn),若之后就不能再畫(huà)出符合要求點(diǎn)了,則________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知以RtABC的邊AB為直徑作ABC的外接圓⊙O,B的平分線BEACD,交⊙OE,過(guò)EEFACBA的延長(zhǎng)線于F.

(1)求證:EF是⊙O切線;

(2)若AB=15,EF=10,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解八年級(jí)學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分學(xué)生,對(duì)他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知兩組發(fā)言人數(shù)的比為,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

發(fā)言次數(shù)

1)求出樣本容量,并補(bǔ)全直方圖;

2)該年級(jí)共有學(xué)生1500人,請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù);

3)已知組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位男生,組發(fā)言的學(xué)生中有2位女生.現(xiàn)從組與組中分別抽一位學(xué)生寫(xiě)報(bào)告,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率

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