相關(guān)習(xí)題
 0  362015  362023  362029  362033  362039  362041  362045  362051  362053  362059  362065  362069  362071  362075  362081  362083  362089  362093  362095  362099  362101  362105  362107  362109  362110  362111  362113  362114  362115  362117  362119  362123  362125  362129  362131  362135  362141  362143  362149  362153  362155  362159  362165  362171  362173  362179  362183  362185  362191  362195  362201  362209  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為踐行“綠水青山就是金山銀山”的重要思想,某森林保護(hù)區(qū)開(kāi)展了尋找古樹(shù)活動(dòng).如圖,在一個(gè)坡度(或坡比)=1:2.4的山坡AB上發(fā)現(xiàn)有一棵占樹(shù)CD.測(cè)得古樹(shù)底端C到山腳點(diǎn)A的距離AC=26米,在距山腳點(diǎn)A水平距離6米的點(diǎn)E處,測(cè)得古樹(shù)頂端D的仰角∠AED=48°(古樹(shù)CD與山坡AB的剖面、點(diǎn)E在同一平面上,古樹(shù)CD與直線AE垂直),則古樹(shù)CD的高度約為( )(參考數(shù)據(jù):°≈0.73,cos8°≈0.67,tan48°≈1.11

A.17.0B.21.9C.23.3D.33.3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題提出:

1)如圖①在中,的高,點(diǎn)上任意一點(diǎn),若的最小值為_    ;

2)如圖②,在等腰中,的垂直平分線,分別交于點(diǎn),,求的周長(zhǎng);

問(wèn)題解決:

3)如圖③,某公園管理員擬在園內(nèi)規(guī)劃一個(gè)區(qū)域種植花卉,且為方便游客游覽,欲在各頂點(diǎn)之間規(guī)劃道路,滿足點(diǎn)的距離為.為了節(jié)約成本,要使得之和最短,試求的最小值(路寬忽略不計(jì))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)為M的拋物線Cyax2+bxx軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A20),連接OMAM,∠OMA90°.

1)求拋物線C1的函數(shù)表達(dá)式;

2)已知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,﹣2),將拋物線C1向上平移得到拋物線C2,拋物線C2x軸分別交于點(diǎn)EF(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左側(cè)),如果△DOM與△MAF相似,求所有符合條件的拋物線C2的函數(shù)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰△ABC中,ACBC,以BC為直徑的O與底邊AB交于點(diǎn)D,過(guò)DO的切線交AC于點(diǎn)E

1)證明:DEAC

2)若BC8AD6,求AE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年初新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)--度被按下暫停鍵,如今隨著國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,各地開(kāi)始進(jìn)人積極復(fù)工復(fù)產(chǎn)的新模式.某商家為降低疫情帶來(lái)的影響,刺激消費(fèi),吸引顧客,特此設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,其規(guī)則是:分別轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)各一次,每次指針落在每一字母區(qū)域的機(jī)會(huì)均等(若指針恰好落在分界線上則重轉(zhuǎn)),當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的指針?biāo)缸帜赶嗤瑫r(shí),消費(fèi)者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)商品的機(jī)會(huì).

1)用樹(shù)狀圖或列表的方法表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

2)若小亮參加一次游戲,則他能獲得八折優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)商品的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于氣溫,有的地方用攝氏溫度表示,有的地方用華氏溫度表示,攝氏溫度與華氏溫度之間是一次函數(shù)關(guān)系.如圖所示是一個(gè)家用溫度表的表盤(pán)、其左邊為攝氏溫度的刻度和讀數(shù)(單位),右邊為華氏溫度的刻度和讀數(shù)(單位).從溫度計(jì)的刻度上可以看出,攝氏溫度與華氏溫度部分對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

···

···

···

···

1)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)攝氏溫度為零下時(shí),求華氏溫度為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020324日,工信部發(fā)布《關(guān)于推動(dòng)加快發(fā)展的通知》,全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用推廣、技術(shù)發(fā)展和安全保障.工信部提出,要培育新型消費(fèi)模式,加快用戶向遷移,推動(dòng)“醫(yī)療健康創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)施“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”512工程,促進(jìn)“車(chē)聯(lián)網(wǎng)”協(xié)同發(fā)展,構(gòu)建應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng).現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)”已成為一個(gè)熱門(mén)詞匯,某校為了解九年級(jí)學(xué)生對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”的了解程度,對(duì)九年級(jí)學(xué)生行了一次測(cè)試(一共10道題答對(duì)1道得1分,滿分10),測(cè)試結(jié)束后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)整理分析,繪制出如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖中    __;

2)所調(diào)查學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是_    ____分,平均數(shù)是_    分;

3)若該校九年級(jí)學(xué)生有人,請(qǐng)估計(jì)得分不少于分的有多少人?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,∠BAD60°,點(diǎn)EAD上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、D重合),點(diǎn)FCD上一動(dòng)點(diǎn),AE+CF4,則△BEF面積的最小值為_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,直線交坐標(biāo)軸于A、C兩點(diǎn),拋物線過(guò)A、C兩點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)若點(diǎn)P為拋物線位于第三象限上一動(dòng)點(diǎn),連接PA,PC,試問(wèn)△PAC是否存在最大值,若存在,請(qǐng)求出△APC取最大值以及點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)點(diǎn)M為拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)N為拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),若△NMC是以∠NMC為直角的等腰直角三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn):

1)如圖1,在RtABC中,∠BAC=30°,∠ABC90°,將線段AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角α=2∠BAC BCD的度數(shù)是  ;線段BD,AC之間的數(shù)量關(guān)系是  

類(lèi)比探究:

2)在RtABC中,∠BAC=45°,∠ABC90°,將線段AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角α=2∠BAC,請(qǐng)問(wèn)(1)中的結(jié)論還成立嗎?;

拓展延伸:

3)如圖3,在RtABC中,AB2,AC4,∠BDC90°,若點(diǎn)P滿足PBPC,∠BPC90°,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AP的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案