科目: 來源: 題型:
【題目】只有1和它本身兩個因數(shù)且大于1的正整數(shù)叫做素數(shù).我國數(shù)學(xué)家陳景潤哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領(lǐng)先的成果.哥德巴赫猜想是“每個大于2的偶數(shù)都表示為兩個素數(shù)的和”,如10=3+7.
(1)從7,11,13,17這4個素數(shù)中隨機抽取一個,則抽到的數(shù)是11的概率是_____;
(2)從7,11,13,17這4個素數(shù)中隨機抽取1個數(shù),再從余下的3個數(shù)中隨機抽取1個數(shù),用畫樹狀圖或列表的方法,求抽到的兩個素數(shù)之和等于24的概率.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,AB,CD為兩個建筑物,建筑物AB的高度為60米,從建筑物AB的頂部A點測得建筑物CD的頂部C點的俯角∠EAC為30°,測得建筑物CD的底部D點的俯角∠EAD為45°,求建筑物CD的高度.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AC平分∠BAD,∠ABC=60°,E為AD上一點,AE=2,DE=4,P為AC 上一點,則△PDE周長的最小值為_______.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+1的圖象與二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象交于A,B兩點,點A在x軸上.點B的橫坐標為4.
(1)b= ,c= ;
(2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與y軸交于C點,與x軸的另一個交點為D.連接AC,CD,求∠ACD的正弦值;
(3)若M點在x軸下方二次函數(shù)圖象上,
①過M點作y軸平行線交直線AB于點E,以M點為圓心,ME的長為半徑畫圓,求圓M在直線AB上截得的弦長的最大值;
②若∠ABM=∠ACO,則點M的坐標為 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A、B在x軸上,點C在y軸上,AB=BC=5,AC=8,D為線段AB上一動點,以CD為邊在x軸上方作正方形CDEF,連接AE.
(1)若點B的坐標為(m,0),則m= ;
(2)當BD= 時,EA⊥x軸;
(3)當點D由點B運動到點A過程中,點F經(jīng)過的路徑長為 ;
(4)當△ADE面積最大時,求出BD的長及△ADE面積最大值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點,與軸交于點,若,且.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;
(2)若點為軸上一點,是等腰三角形,求點的坐標.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了運送防疫物資,甲、乙兩貨運公司各派出一輛卡車,分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時出發(fā),馳援疫區(qū).已知乙公司卡車的平均速度是甲公司卡車的平均速度的1.5倍,甲公司的卡車比乙公司的卡車晚1小時到達目的地,分別求甲、乙兩貨運公司卡車的平均速度.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB經(jīng)過⊙O的圓心O,交⊙O于A、C兩點,BC=1,AD為⊙O的弦,連結(jié)BD,∠BAD=∠ABD=30°.
(1)求證:直線BD是⊙O的切線;
(2)求⊙O的半徑長.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某校為了解九年級學(xué)生新冠疫情防控期間每天居家體育活動的時間(單位:),在網(wǎng)上隨機調(diào)查了該校九年級部分學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計圖1和圖2.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的初中學(xué)生人數(shù)為________,圖①中的值為________;
(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是________;
(3)根據(jù)統(tǒng)計的這組每天居家體育活動時間的樣本數(shù)據(jù),估計該校500名九年級學(xué)生居家期間每天體育活動時間大于的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com