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【題目】給出下面四個命題,其中真命題的個數(shù)有( )
(1)平分弦的直徑垂直于這條弦,并且平分這條弦所對的;
(2)90°的圓周角所對的弦是直徑;
(3)在同圓或等圓中,圓心角的度數(shù)是圓周角的度數(shù)的兩倍;
(4)如下圖,順次連接圓的任意兩條直徑的端點(diǎn),所得的四邊形一定是矩形.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】下列說法中正確的是( 。.
A. “打開電視機(jī),正在播放《動物世界》”是必然事件
B. 某種彩票的中獎概率為,說明每買1000張,一定有一張中獎
C. 拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,出現(xiàn)正面朝上的概率為
D. 想了解長沙市所有城鎮(zhèn)居民的人均年收入水平,宜采用抽樣調(diào)查
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,拋物線交x軸于A、C兩點(diǎn),與直線y=x﹣1交于A、B兩點(diǎn),直線AB與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解板式.
(2)點(diǎn)P在直線AB上方的拋物線上運(yùn)動,若△ABP的面積最大,求此時點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)B、E、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請直接寫出符合條件點(diǎn)D的坐標(biāo).
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【題目】如圖(1),已知點(diǎn)G在正方形ABCD的對角線AC上,GE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,GF⊥CD,垂足為點(diǎn)F.
(1)證明與推斷:
①求證:四邊形CEGF是正方形;
②推斷:的值為 :
(2)探究與證明:
將正方形CEGF繞點(diǎn)C順時針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AG與BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由:
(3)拓展與運(yùn)用:
正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上時,如圖(3)所示,延長CG交AD于點(diǎn)H.若AG=6,GH=2,則BC= .
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【題目】鄭州市創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市實(shí)施方案已經(jīng)出臺,到2019年5月底,市區(qū)主城區(qū)要達(dá)到或超過《國家生態(tài)園林城市標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)指標(biāo)要求.鄭州市林蔭路推廣率要超過85%,在推進(jìn)此活動中,鄭州市某小區(qū)決定購買A、B兩種喬木樹,經(jīng)過調(diào)查,獲取信息如下:如果購買A種樹木40棵,B種樹木60棵,需付款11400元;如果購買A種樹木50棵,B種樹木50棵,需付款10500元.
樹種 | 購買數(shù)量低于50棵 | 購買數(shù)量不低于50棵 |
A | 原價銷售 | 以八折銷售 |
B | 原價銷售 | 以九折銷售 |
(1)A種樹木與B種樹木的單價各多少元?
(2)經(jīng)過測算,需要購置A、B兩種樹木共100棵,其中B種樹木的數(shù)量不多于A種樹木的三分之一,如何購買付款最少?最少費(fèi)用是多少元?請說明理由.
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【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象過格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))P.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)在圖中用直尺和2B鉛筆畫出兩個三角形(不寫畫法),要求每個三角形均需滿足下列兩個條件:
①三個頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,且其中兩個頂點(diǎn)分別是點(diǎn)O,點(diǎn)P;
②三角形的面積等于|k|的值.
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【題目】某區(qū)域平面示意圖如圖,點(diǎn)O在河的一側(cè),AC和BC表示兩條互相垂直的公路.甲勘測員在A處測得點(diǎn)O位于北偏東45°,乙勘測員在B處測得點(diǎn)O位于南偏西73.7°,測得AC=840m,BC=500m.請求出點(diǎn)O到BC的距離.參考數(shù)據(jù):sin73.7°≈,cos73.7°≈,tan73.7°≈
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)D,E是位于AB兩側(cè)的半圓AB上的動點(diǎn),射線DC切⊙O于點(diǎn)D.連接DE,AE,DE與AB交于點(diǎn)P,F是射線DC上一動點(diǎn),連接FP,FB,且∠AED=45°.
(1)求證:CD∥AB;
(2)填空:
①若DF=AP,當(dāng)∠DAE=_________時,四邊形ADFP是菱形;
②若BF⊥DF,當(dāng)∠DAE=_________時,四邊形BFDP是正方形.
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【題目】在“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動中,學(xué)校計劃每周二下午第三節(jié)課時間開展此項(xiàng)活動,擬開展活動項(xiàng)目為:剪紙,武術(shù),書法,器樂,要求七年級學(xué)生人人參加,并且每人只能參加其中一項(xiàng)活動.教務(wù)處在該校七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并對此進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).
請解答下列問題:
(1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(2)在參加“剪紙”活動項(xiàng)目的學(xué)生中,男生所占的百分比是多少?
(3)若該校七年級學(xué)生共有500人,請估計其中參加“書法”項(xiàng)目活動的有多少人?
(4)學(xué)校教務(wù)處要從這些被調(diào)查的女生中,隨機(jī)抽取一人了解具體情況,那么正好抽到參加“器樂”活動項(xiàng)目的女生的概率是多少?
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段AB上一個動點(diǎn),連接EP,將△APE沿EP折疊得到△EPF,連接CE,CF,當(dāng)△ECF為直角三角形時,AP的長為______.
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