【題目】如圖(1),已知點(diǎn)G在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,GE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,GF⊥CD,垂足為點(diǎn)F.
(1)證明與推斷:
①求證:四邊形CEGF是正方形;
②推斷:的值為 :
(2)探究與證明:
將正方形CEGF繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AG與BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由:
(3)拓展與運(yùn)用:
正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上時(shí),如圖(3)所示,延長(zhǎng)CG交AD于點(diǎn)H.若AG=6,GH=2,則BC= .
【答案】(1)①四邊形CEGF是正方形;②;(2)線段AG與BE之間的數(shù)量關(guān)系為AG=BE;(3)3
【解析】(1)①由、結(jié)合可得四邊形CEGF是矩形,再由即可得證;
②由正方形性質(zhì)知、,據(jù)此可得、,利用平行線分線段成比例定理可得;
(2)連接CG,只需證∽即可得;
(3)證∽得,設(shè),知,由得、、,由可得a的值.
(1)①∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BCD=90°,∠BCA=45°,
∵GE⊥BC、GF⊥CD,
∴∠CEG=∠CFG=∠ECF=90°,
∴四邊形CEGF是矩形,∠CGE=∠ECG=45°,
∴EG=EC,
∴四邊形CEGF是正方形;
②由①知四邊形CEGF是正方形,
∴∠CEG=∠B=90°,∠ECG=45°,
∴,GE∥AB,
∴,
故答案為:;
(2)連接CG,
由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)知∠BCE=∠ACG=α,
在Rt△CEG和Rt△CBA中,
=cos45°=、=cos45°=,
∴=,
∴△ACG∽△BCE,
∴,
∴線段AG與BE之間的數(shù)量關(guān)系為AG=BE;
(3)∵∠CEF=45°,點(diǎn)B、E、F三點(diǎn)共線,
∴∠BEC=135°,
∵△ACG∽△BCE,
∴∠AGC=∠BEC=135°,
∴∠AGH=∠CAH=45°,
∵∠CHA=∠AHG,
∴△AHG∽△CHA,
∴,
設(shè)BC=CD=AD=a,則AC=a,
則由得,
∴AH=a,
則DH=AD﹣AH=a,CH==a,
∴由得,
解得:a=3,即BC=3,
故答案為:3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
某商場(chǎng)用8萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一批新款襯衫,上架后很快銷售一空,商場(chǎng)又緊急購(gòu)進(jìn)第二批這種襯衫,數(shù)量是第一次的2倍,但進(jìn)價(jià)漲了4元/件,結(jié)果共用去17.6萬(wàn)元.
(1)該商場(chǎng)第一批購(gòu)進(jìn)襯衫多少件?
(2)商場(chǎng)銷售這種襯衫時(shí),每件定價(jià)都是58元,剩至150件時(shí)按八折出售,全部售完.售完這兩批襯衫,商場(chǎng)共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC
①求證:△ABE≌△CBD;
②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)在甲地有一工廠(簡(jiǎn)稱甲廠)生產(chǎn)某產(chǎn)品,2017年的年產(chǎn)量過(guò)萬(wàn)件,2018年甲廠經(jīng)過(guò)技術(shù)改造,日均生產(chǎn)的該產(chǎn)品數(shù)是該廠2017年的2倍還多2件.
(1)若甲廠2018年生產(chǎn)200件該產(chǎn)品所需的時(shí)間與2017年生產(chǎn)99件該產(chǎn)品所需的時(shí)間相同,則2017年甲廠日均生產(chǎn)該產(chǎn)品多少件?
(2)由于該產(chǎn)品深受顧客歡迎,2019年該企業(yè)在乙地建立新廠(簡(jiǎn)稱乙廠)生產(chǎn)該產(chǎn)品.乙廠的日均生產(chǎn)的該產(chǎn)品數(shù)是甲廠2017年的3倍還多4件.同年該企業(yè)要求甲、乙兩廠分別生產(chǎn)m,n件產(chǎn)品(甲廠的日均產(chǎn)量與2018年相同),m:n=14:25,若甲、乙兩廠同時(shí)開(kāi)始生產(chǎn),誰(shuí)先完成任務(wù)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DF⊥AB,垂足為F,DE=DG,△ADG和△AED的面積分別為48和36,求△EDF的面積________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形,,,將它繞著點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)度得到矩形,此時(shí),這兩邊所在的直線分別與邊所在的直線相交于點(diǎn)、,當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在水上治安指揮塔西側(cè)兩條航線、上有兩艘巡邏艇與所在航線靠近,直線、間的距離,點(diǎn)在點(diǎn)的南偏西方向上,且,在的北偏東方向上.求:
巡邏艇與塔之間的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
已知巡邏艇的速度每小時(shí)比巡邏艇快,當(dāng)兩艘巡邏艇同時(shí)到達(dá)指揮塔的正南方向時(shí),求巡邏艇的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),點(diǎn),是邊上兩點(diǎn),且,作點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)點(diǎn),連接,,.
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)猜想______°,并證明;
(3)猜想線段、、的數(shù)量關(guān)系______,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車(chē)銷售公司經(jīng)銷某品牌A款汽車(chē),隨著汽車(chē)的普及,其價(jià)格也在不斷下降.今年5月份A款汽車(chē)的售價(jià)比去年同期每輛降價(jià)2萬(wàn)元.如果賣(mài)出相同數(shù)量的A款汽車(chē),去年銷售額為100萬(wàn)元,今年銷售額只有90萬(wàn)元.
(1)今年5月份A款汽車(chē)每輛銷售多少萬(wàn)元?
(2)為了增加收入,汽車(chē)銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車(chē),已知A款汽車(chē)每輛進(jìn)價(jià)為8.5萬(wàn)元,B款汽車(chē)每輛進(jìn)價(jià)為6萬(wàn)元,公司預(yù)計(jì)用多于100萬(wàn)元且少于110萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩款汽車(chē)共15輛,問(wèn)有幾種進(jìn)貨方案?
(3)在(2)的前提下,如果B款汽車(chē)每輛售價(jià)為12萬(wàn)元,為打開(kāi)B款汽車(chē)的銷路,公司決定每售出一輛B款汽車(chē),獎(jiǎng)勵(lì)顧客現(xiàn)金1.8萬(wàn)元,怎樣進(jìn)貨公司的利潤(rùn)最大(假設(shè)能全部賣(mài)出)?最大利潤(rùn)是多少?
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