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科目： 來源：不詳 題型：解答題

一群整數(shù)朋友按照一定的規(guī)律排成一列，可排在□位置的數(shù)跑掉了，請幫它們把跑掉的朋友找回來；
（1）5，8，11，14，□，20；
（2）1，3，7，15，31，63，□；
（3）1，1，2，3，5，8，□，21．

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科目： 來源：河源 題型：填空題

如圖，連接在一起的兩個正方形的邊長都為1cm，一個微型機(jī)器人由點(diǎn)A開始按ABCDEFCGA…的順序沿正方形的邊循環(huán)移動．①第一次到達(dá)G點(diǎn)時移動了______cm；②當(dāng)微型機(jī)器人移動了2012cm時，它停在______點(diǎn)．
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科目： 來源：不詳 題型：解答題

若干個偶數(shù)按每行8個數(shù)排成圖：

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（1）圖中方框中的9個數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？
（2）小亮所畫的方框內(nèi)9個數(shù)的和為360，求方框右下角的那個數(shù)？寫出你的計(jì)算步驟．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖是按一定規(guī)律擺放的圖案，按此規(guī)律，第2012個圖案中的指針指向與第______個圖案相同．
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科目： 來源：不詳 題型：解答題

有7棵樹要栽種成4排，每排都有3棵，想想該如何栽？把圖畫出來．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下圖是由棋子組成的“正”，則第n個圖形需要的棋子枚數(shù)是（　　）

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A．6n+1B．6n+4C．7n+3D．7n+4

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

一個正五邊形與一個正方形的邊長正好相等，在它們相接的地方，形成一個完整的“蘋果”圖案（如圖）．如果讓正方形沿著正五邊形的四周滾動，并且始終保持正方形和正五邊形有兩條邊鄰接，那么正方形要繞五邊形______圈，才能第一次恢復(fù)“蘋果”的圖形．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

我國北宋時期數(shù)學(xué)家賈憲的著作《開方作法本源》中的“開方作法本源圖”如圖所示，通過觀察你認(rèn)為圖中的a=______．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在下面的橫線上填數(shù)，使這列數(shù)具有某種規(guī)律，并說明有怎樣的規(guī)律（至少說出兩種方法）3，5，7，______，______，______；3，5，7，______，______，______；3，5，7，______，______，______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)某禮堂座位的排數(shù)為a，每排的座位數(shù)比排數(shù)多5，則禮堂里共有______個座位．

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同步練習(xí)冊答案