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科目： 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：，其中：

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知方程組
x-y=2
mx+y=6
，若方程組有非負(fù)整數(shù)解，求正整數(shù)m的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

               

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科目： 來(lái)源：鞍山 題型：填空題

若方程組
x+y=7
3x-5y=-3
，則3（x+y）-（3x-5y）的值是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源：成都一模 題型：填空題

方程組
x-y=1
x+y=1
的解是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程mx2－(3m－1)x + 2m－1=0的根的判別式的值為1，求m的值及該方程的根。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組
6m-3n+1=0(1)
3m+2n-10=0(2)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)直角三角形材料，現(xiàn)要在上面截一個(gè)正方形。

要求：以C為一個(gè)頂點(diǎn)，其余三個(gè)頂點(diǎn)分別在BC、AB、AC邊上，請(qǐng)你用尺規(guī)作圖方法，畫(huà)出所要求的正方形。（不寫(xiě)畫(huà)法，保留作圖痕跡）

 


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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

方程組
x-2y=1999
2x-y=2000
的解是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案