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科目: 來源: 題型:閱讀理解

每年6月5日是“世界環(huán)境日”,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是世界各國(guó)政府和人民應(yīng)盡的義務(wù).下表是我國(guó)近幾年來廢氣污染排放量統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)認(rèn)真閱讀該表后,解答題后的問題.

    (1)請(qǐng)你在圖中用虛線、實(shí)線、粗線分別畫出二氧化硫排放總量、煙塵排放總量和工業(yè)粉塵排放量的折線走勢(shì)圖;

    (2)2003年相對(duì)于1999年,全國(guó)二氧化硫排放總量、煙塵排放總量和工業(yè)粉塵排放量的增長(zhǎng)率分別為_________、________、_________(精確到1個(gè)百分點(diǎn)).

(3)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這三種廢氣污染物排放量的走勢(shì)(要求簡(jiǎn)要說明:總趨勢(shì),增減的相對(duì)快慢).

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科目: 來源:鎮(zhèn)江 題型:解答題

先閱讀下列一段文字,然后解答問題:
修建潤(rùn)揚(yáng)大橋,途經(jīng)鎮(zhèn)江某地,需搬遷一批農(nóng)戶,為了節(jié)約土地資源和保護(hù)環(huán)境,政府決定統(tǒng)一規(guī)劃建房小區(qū),并且投資一部分資金用于小區(qū)建設(shè)和補(bǔ)償?shù)秸?guī)劃小區(qū)建房的搬遷農(nóng)戶.建房小區(qū)除建房占地外,其余部分政府每平方米投資100元進(jìn)行小區(qū)建設(shè);搬遷農(nóng)戶在建房小區(qū)建房,每戶占地100平方米,政府每戶補(bǔ)償4萬元,此項(xiàng)政策,吸引了搬遷農(nóng)戶到政府規(guī)劃小區(qū)建房,這時(shí)建房占地面積占政府規(guī)劃小區(qū)總面積的20%.
政府又鼓勵(lì)非搬遷戶到規(guī)劃小區(qū)建房,每戶建房占地120平方米,但每戶需向政府交納土地使用費(fèi)2.8萬元,這樣又有20戶非搬遷戶申請(qǐng)加入.此項(xiàng)政策,政府不但可以收取土地使用費(fèi),同時(shí)還可以增加小區(qū)建房占地面積,從而減少小區(qū)建設(shè)的投資費(fèi)用.若這20戶非搬遷戶到政府規(guī)劃小區(qū)建房后,此時(shí)建房占地面積占政府規(guī)劃規(guī)劃小區(qū)總面積的40%.
(1)設(shè)到政府規(guī)劃小區(qū)建房的搬遷農(nóng)戶為x戶,政府規(guī)劃小區(qū)總面積為y平方米.可得方程組______解得______;
(2)在20戶非搬遷戶加入建房前,請(qǐng)測(cè)算政府共需投資______萬元;
在20戶非搬遷戶加入建房后,請(qǐng)測(cè)算政府將收取的土地使用費(fèi)投入后,還需投資______萬元;
(3)設(shè)非搬遷戶申請(qǐng)加入建房并被政府批準(zhǔn)的有z戶,政府將收取的土地使用費(fèi)投入后,還需投資p萬元,
①求p與z的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)p不高于140萬元,而又使建房占地面積不超過規(guī)劃小區(qū)總面積的35%時(shí),那么政府可以批準(zhǔn)多少戶非搬遷戶加入建房.

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科目: 來源:湖南省期中題 題型:解答題

某校舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,有120人報(bào)名參加,競(jìng)賽結(jié)果:總平均成績(jī)?yōu)?6分,合格生平均成績(jī)?yōu)?6分,不及格生平均成績(jī)?yōu)?2分,則這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,及格的學(xué)生有多少人,不及格的學(xué)生有多少人。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

捐款數(shù)額
(元)
捐助貧困中學(xué)
生人數(shù)(名)
捐助貧困小學(xué)
生人數(shù)(名)
初一年級(jí) 4 000 2 4
初二年級(jí) 4 200 3 3
初三年級(jí) 7 400
某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要a元,資助一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如表:
(1)求a,b的值.
(2)初三年級(jí)學(xué)生的捐款解決了其余貧困中、小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用,請(qǐng)將初三年級(jí)學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中,不需要寫出計(jì)算過程.( 。
A.a(chǎn)=500,b=600,初三年級(jí)捐助貧困中學(xué)生3名,捐助貧困小學(xué)生人數(shù)為8名
B.a(chǎn)=600,b=700,初三年級(jí)捐助貧困中學(xué)生9名,捐助貧困小學(xué)生人數(shù)為2名
C.a(chǎn)=800,b=600,初三年級(jí)捐助貧困中學(xué)生4名,捐助貧困小學(xué)生人數(shù)為7名
D.a(chǎn)=700,b=700,初三年級(jí)捐助貧困中學(xué)生7名,捐助貧困小學(xué)生人數(shù)為4名

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

將若干只雞放入若干個(gè)籠中,若每個(gè)籠中放4只,則有一雞無籠可放,若每個(gè)籠中放5只,則有一籠無雞可放,則有______只雞.

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科目: 來源:山東 題型:解答題

據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道:1997年是我國(guó)實(shí)施“九五”計(jì)劃的第二年,在這一年里,教育事業(yè)取得顯著的成績(jī).就高中階段的教育來說,1996年全國(guó)普通高中和中專(含職業(yè)高中)共招生668萬人,而1997年普通高中比上年多招了14.3%,中專(含職業(yè)高中)多招了7.6%,這樣高中階段招生總?cè)藬?shù)比1996年增加了10.5%.根據(jù)上述資料,求1996年普通高中和中專(含職業(yè)高中)各招生多少萬人(精確到1萬人)

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科目: 來源:天津 題型:解答題

一小船由A港到B港順流需行6小時(shí),由B港到A港逆流需行8小時(shí),一天,小船從早晨6點(diǎn)由A港出發(fā)順流行到B港時(shí),發(fā)現(xiàn)一球生圈在途中掉落水中,立刻返回,一小時(shí)后找到救生圈.問:
(1)若小船按水流速度由A港漂流到B港需要多少小時(shí)?
(2)救生圈是何時(shí)掉入水中的?

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科目: 來源: 題型:

某批發(fā)商欲將一批海產(chǎn)品由A地運(yùn)往B地,汽車貨運(yùn)公司和鐵路貨運(yùn)公司均開辦了海產(chǎn)品運(yùn)輸業(yè)務(wù).已知運(yùn)輸路程為120千米,汽車和火車的速度分別為60千米/時(shí)和100千米/時(shí).兩貨物公司的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:

運(yùn)輸工具

運(yùn)輸費(fèi)單價(jià)  

(元/噸?千米)

冷藏費(fèi)單價(jià)  

(元/噸?小時(shí))

過路費(fèi)

(元)

裝卸及管理費(fèi)

(元)

汽車

2

5

200

0

火車

1.8

5

0

1600

    注:“元/噸?千米”表示每噸貨物每千米的運(yùn)費(fèi);“元/噸小時(shí)”表示每噸貨物每小時(shí)的冷藏費(fèi).

    (1)設(shè)該批發(fā)商待運(yùn)的海產(chǎn)品有x(噸),汽車貨運(yùn)公司和鐵路貨運(yùn)公司所要收取的費(fèi)用分別為y1(元)和y2(元),試求出y1和y2和與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若該批發(fā)商待運(yùn)的海產(chǎn)品不少于30噸,為節(jié)省運(yùn)費(fèi),他應(yīng)該選擇哪個(gè)貨運(yùn)公司承擔(dān)運(yùn)輸業(yè)務(wù)?

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科目: 來源:瀘州 題型:解答題

甲乙兩人做某種機(jī)器零件,已知甲每小時(shí)比乙多做6個(gè),甲做90個(gè)所用的時(shí)間與乙做60個(gè)所用的時(shí)間相等,求甲乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件?

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科目: 來源:威海 題型:解答題

商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)某種商品m件,每件按進(jìn)價(jià)加價(jià)30元售出全部商品的6 5%,然后將售價(jià)下降1O%,這樣每件仍可以獲利18元,又售出了全部商品的25%.
(1)試求該商品的進(jìn)價(jià)和第一次的售價(jià);
(2)為了確保這批商品總的利潤(rùn)不低于25%,剩余商品的售價(jià)應(yīng)不低于多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案