下列說法正確的是

1. A.
   每一個(gè)整數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示；反過來，數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)表示一個(gè)整數(shù)
2. B.
   每一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示；反過來，數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)有理數(shù)
3. C.
   每一個(gè)無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示；反過來，數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)無理數(shù)
4. D.
   每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示；反過來，數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù)

如圖，直角的個(gè)數(shù)為

1. A.
   4
2. B.
   6
3. C.
   8
4. D.
   10

菱形ABCD中，如果AB²=BD•AC，則∠ABC的度數(shù)是

1. A.
   60°
2. B.
   30°
3. C.
   60°或120°
4. D.
   30°或150°

為了解某班學(xué)生完成課外作業(yè)用時(shí)情況，隨機(jī)抽查了該班10名同學(xué)完成課外作業(yè)一周累計(jì)用時(shí)情況，結(jié)果如下：

一周作業(yè)累計(jì)用時(shí)（小時(shí)）	3	5	6	8	10
人數(shù)（人）	1	2	3	3	1

關(guān)于他們完成課外作業(yè)用時(shí)情況，下列說法錯(cuò)誤的是

1. A.
   中位數(shù)是6小時(shí)
2. B.
   極差是7小時(shí)
3. C.
   平均數(shù)是6.5小時(shí)
4. D.
   眾數(shù)是7小時(shí)

若|a|=1，則a⁴=

1. A.
   1
2. B.
   -1
3. C.
   0
4. D.
   2

已知關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根，求k的取值范圍．

為了改善住房條件，小亮的父母考察了某小區(qū)的A、B兩套樓房，A套樓房在第3層樓，B套樓房在第5層樓，B套樓房的面積比A套樓房的面積大24平方米，兩套樓房的房?jī)r(jià)相同，第3層樓和第5層樓的房?jī)r(jià)分別是平均價(jià)的1.1倍和0.9倍．為了計(jì)算兩套樓房的面積，小亮設(shè)A套樓房的面積為x平方米，B套樓房的面積為y平方米，根據(jù)以上信息列出了下列方程組．其中正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如圖甲、乙兩樓之間的距離為40米，小華從甲樓頂測(cè)乙樓頂仰角為α=30°，觀測(cè)乙樓的底部俯角為β=45°，試用含α、β的三角函數(shù)式子表示乙樓的高h(yuǎn)=________米．

在平面直角坐標(biāo)系中，不等式組表示的平面區(qū)域的面積是

1. A.
   
2. B.
   4
3. C.
   
4. D.
   2

（-2）¹⁰+（-2）¹¹=

1. A.
   （-2）¹⁰
2. B.
   （-2）¹¹
3. C.
   -1
4. D.
   -2¹⁰