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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

列方程解應(yīng)用題:A、B兩地相距96千米,甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)到B地,1小時(shí)后,甲車在乙車面20千米;甲車到B地的時(shí)間比乙車到B地的時(shí)間早24分鐘,則甲車每小時(shí)行使 (    )千米,乙車每小時(shí)行使(    )千米.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

汛期到來之前,某施工隊(duì)承擔(dān)了一段300米長(zhǎng)的河堤加固任務(wù).加固80米后,接到防汛指揮部的指示,要求加快施工進(jìn)度.為此,施工隊(duì)在保證施工質(zhì)量的前提下,每天多加固15米,這樣一共用6天完成了任務(wù).接到指示后,施工隊(duì)每天加固河堤 _________ 米.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

甲、乙兩人分別從A、B兩地到C地,甲從A地到C地需3小時(shí),乙從B地至C地需2小時(shí)40分,已知A、C兩地間的距離比B、C兩地間的距離遠(yuǎn)10千米,每行1千米甲比乙少花10分.
(1)則A、C兩地間的距離為(    )千米;
(2)假設(shè)AC、BC、AB這三條道路均為直的,則A、B兩地之間距離d的取值范圍為(    ).

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

煙花廣告公司將一塊廣告牌任務(wù)交給師徒兩人,已知師傅單獨(dú)完成時(shí)間是徒弟單獨(dú)完成時(shí)間的,F(xiàn)由徒弟先做4天,師徒再合作2天完成.則師傅單獨(dú)完成時(shí)間是(    )天,徒弟單獨(dú)完成時(shí)間是(    )天

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

車間有甲、乙兩個(gè)小組,甲組的工作效率比乙組高25%,甲組加工2000個(gè)零件所用的時(shí)間比乙組加工1800個(gè)零件所用的時(shí)間少30min,那么甲每小時(shí)加工(    )個(gè)零件,乙每小時(shí)加工。    )個(gè)零件.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

5.12汶川大地震給我們國(guó)家造成巨大損失,有許多人投入了抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗之中,身為醫(yī)護(hù)人員的小剛的父母也投身其中.如圖,小剛家、王老師家,學(xué)校在同一條路上,小剛家到王老師家的路程為3千米,王老師家到學(xué)校的路程為0.5千米。由于小剛的父母戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線,為了使他能按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小剛上學(xué).已知王老師騎自行車的速度是步行的3倍,每天比平時(shí)步行上班多用了20分鐘,王老師步行的速度是(    )千米/時(shí),騎自行車的速度是(    )千米/時(shí)。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

本市將進(jìn)入汛期,部分路面積水比較嚴(yán)重.為了改善這一狀況,市政公司計(jì)劃將一段路的排水工程承包給甲、乙兩工程隊(duì)來施工.公司研究發(fā)現(xiàn)有不同施工方案:如果工程由甲、乙兩隊(duì)合作,則12天可以完成;若由某個(gè)工程隊(duì)獨(dú)做,則乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間是甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間的2倍.
(1)甲、乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間分別需要(    )天、(    )天;
(2)若甲隊(duì)每天需要工程費(fèi)用650元,乙隊(duì)每天需要工程費(fèi)用400元,從節(jié)約資金的角度考慮,應(yīng)選擇(    )完成施工方案.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

甲,乙兩組學(xué)生去距學(xué)校4.5km的敬老院打掃衛(wèi)生,甲組學(xué)生步行出發(fā)半小時(shí)后,乙組學(xué)生騎自行車開始出發(fā),結(jié)果兩組學(xué)生同時(shí)到達(dá)敬老院,如果步行的速度是騎自行車的速度的 ,則步行速度為(    )km/小時(shí),騎自行車的速度為(    )km/小時(shí)。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

一項(xiàng)工程要在限期內(nèi)完成,如果第一組單獨(dú)做,恰好按規(guī)定日期完成,如果第二組單獨(dú)做,超過規(guī)定日期4天才能完成,如果兩組合做3天后剩下的工程由第二組單獨(dú)做,正好在規(guī)定日期內(nèi)完成,則規(guī)定日期是(    )天.

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科目: 來源:福建省同步題 題型:解答題

在“青海地震”災(zāi)民安置工作中,某企業(yè)接到一批生產(chǎn)甲種板材24000和乙種板材12000的任務(wù)。
 (1)已知該企業(yè)安排140人生產(chǎn)這兩種板材,每人每天能生產(chǎn)甲種板材30m2或乙種板材20m2。問:應(yīng)分別安排多少人生產(chǎn)甲種板材和乙種板材,才能確保他們用相同的時(shí)間完成各自的生產(chǎn)任務(wù)?
(2)某災(zāi)民安置點(diǎn)計(jì)劃用該企業(yè)生產(chǎn)的這批板材搭建A、B兩種型號(hào)的板房共400間,在搭建過程中,按實(shí)際需要調(diào)運(yùn)這兩種板材,已知建一間A型板房和一間B型板房所需板材及能安置的人數(shù)如下表所示:
問:這400間板房最多能安置多少災(zāi)民?

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