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科目： 來(lái)源：期末題 題型：解答題

某公司銷售部有營(yíng)銷人員14人，銷售部為了制定某種商品的銷售定額，統(tǒng)計(jì)了這14人某月的銷售量如下：

每人銷售件數(shù)

1800

500

300

210

150

100

人數(shù)

1

1

2

3

5

2

（1）求這14位營(yíng)銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）假設(shè)營(yíng)銷部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷員的月?tīng)I(yíng)銷額定為320件，你認(rèn)為是否合理？如不合理，請(qǐng)你制定一個(gè)比較合理的營(yíng)銷定額，并說(shuō)明理由。

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科目： 來(lái)源：山東省同步題 題型：解答題

某市實(shí)行中考改革，需根據(jù)該市中學(xué)生體能的實(shí)際狀況重新制訂中考體育標(biāo)準(zhǔn)。為此，抽取了50名初中畢業(yè)的女學(xué)生進(jìn)行一分鐘仰臥起坐次數(shù)測(cè)試，測(cè)試情況制成表格如下：
次數(shù)
6
12
15
18
20
25
27
30
32
35
36
人數(shù)
1
1
7
18
10
5
2
2
1
1
2
（1）求這次抽樣測(cè)試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
（2）根據(jù)這一樣本數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，你認(rèn)為該市中考女生一分鐘仰臥起坐項(xiàng)目測(cè)試的合格標(biāo)準(zhǔn)次數(shù)應(yīng)定為多少次較為合適？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
（3）據(jù)頻率分布直方圖求（0.5~9.5）組頻率。
（4）根據(jù)（2）中你認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn)，試估計(jì)該市中考女生一分鐘仰臥起坐項(xiàng)目測(cè)試的合格率是多少？

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科目： 來(lái)源：四川省中考真題 題型：填空題

某校在“愛(ài)護(hù)地球綠化祖圖”的創(chuàng)建活動(dòng)中，組織學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，為了解全校學(xué)生的植樹(shù)情況，學(xué)校隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的植樹(shù)情況，將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下表：
則這100名同學(xué)平均每人植樹(shù)（    ）棵；若該校共有1000名學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生的植樹(shù)總數(shù)是（    ）棵。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

甲、乙兩個(gè)小組各10名同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話練習(xí)，各練5次，他們每個(gè)同學(xué)合格的次數(shù)分別如下：    
甲組：4，1，2，2，1，3，3，1，2，1；    
乙組：4，3，0，2，1，3，3，0，1，3。  
（1）如果合格3次以上（含3次）作為及格標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你說(shuō)明哪個(gè)小組的及格率高；
（2）請(qǐng)你比較哪個(gè)小組口語(yǔ)會(huì)話合格次數(shù)比較穩(wěn)定。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

為了考查甲、乙兩種小麥的長(zhǎng)勢(shì)，分別是從中抽取了10株苗，測(cè)得苗高如下（單位：cm）：    
甲：12，13，14，15，10，16，13，11，15，11；    
乙：11，16，17，14，13，19，6，8，10，16。  
（1）分別計(jì)算兩種小麥的平均苗高 ；
（2）哪種小麥的10株苗高比較整齊？

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

甲、乙兩合機(jī)床同時(shí)加工直徑為100 mm的零件，為了檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量，從產(chǎn)品中各隨機(jī)抽出6件進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：（單位：mm）   
甲機(jī)床：99，100，98，100，100，103；    
乙機(jī)床：99，100，102，99，100，100。   
（1）分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差；
（2）根據(jù)（1）的計(jì)算結(jié)果，你能知道哪一臺(tái)機(jī)床加工這種零件更符合要求嗎？

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

甲、乙兩名學(xué)生進(jìn)行射擊練習(xí)，兩人在相同條件下各射靶10次，將射擊結(jié)果作統(tǒng)計(jì)分析如下：
（1）請(qǐng)你填上表中乙學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)；
（2）根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，利用上述某些數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)甲、乙兩人的射擊水平。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

某校在一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中，八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：
請(qǐng)根據(jù)表格中提供的信息回答下列問(wèn)題：
(1)甲班的眾數(shù)為      分，乙班的眾數(shù)為        分，從眾數(shù)看，成績(jī)較好的是        班.
(2)甲班的中位數(shù)是        分，乙班的中位數(shù)是           分，甲班成績(jī)?cè)谥形粩?shù)以上(包括中位數(shù))的學(xué)生所占的百分比是     ％；乙班成績(jī)?cè)谥形粩?shù)以上(包括中位數(shù))的學(xué)生所占的百分比是         ％.
(3)甲班的平均成績(jī)是       分，乙班的平均成績(jī)是的是          分，從平均成績(jī)看，成績(jī)較好的是       班.

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

為了緩解旱情，我市發(fā)射增雨火箭，實(shí)施增雨作業(yè)，在一場(chǎng)降雨中，某縣測(cè)得10個(gè)面積相等區(qū)域的降雨量如下表：
則該縣這10個(gè)區(qū)域降雨量的眾數(shù)為       mm；平均降雨量為        mm.

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

若一組數(shù)據(jù)6，7，5，6，x，1 的平均數(shù)是5，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是        .

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同步練習(xí)冊(cè)答案