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科目: 來源: 題型:解答題

如果給你一副帶有刻度的三角板,請你畫出∠AOB的平分線.下面三位同學是這樣設(shè)計的,
(1)小亮是這樣做的:
①分別在OA,OB上量取OM=ON,連接MN.
②取MN的中點P.
③作射線OP
那么OP是∠AOB的平分線


(2)小明是這樣做的:
①分別在OA,OB上量取OM=ON,MR=NS
②連接MS,NR交于P
③作射線OP
那么OP是∠AOB的平分線.                   

(1)以上2位同學的設(shè)計你認為正確嗎?若正確,請對正確作法加以證明,若不正確,請簡要說明理由.
(2)請你根據(jù)以上信息,創(chuàng)造新的證明角平分線的作法,在備用圖上畫出圖形,并證明其可行性.

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科目: 來源: 題型:單選題

“把筆尖放在數(shù)軸的原點處,先向左移動3個單位長度,再向右移動1個單位長度,這時筆尖的位置表示什么數(shù)?”寫成算式是


  1. A.
    (-3)-(+1)=-4
  2. B.
    (-3)+(+1)=-2
  3. C.
    (+3)+(-1)=+2
  4. D.
    (+3)+(+1)=+4

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科目: 來源: 題型:填空題

校園內(nèi)有兩棵樹,相距12米,一棵樹高8米,一棵樹高4米,一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少飛________米.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是一個風箏設(shè)計圖,其主體部分(四邊形ABCD)關(guān)于BD所在的直線對稱,AC與BD相交于點O,且AB≠AD,則下列判斷不正確的是


  1. A.
    △ABD≌△CBD
  2. B.
    △ABC≌△ADC
  3. C.
    △AOB≌△COB
  4. D.
    △AOD≌△COD

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,一個正三角形經(jīng)過變換依次成為正六邊形、正十二邊形、正二十四邊形、….當這些正多邊形的周長都相等時,正六邊形的面積________正十二邊形的面積(填不等的符號).

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科目: 來源: 題型:單選題

AB是⊙O的弦,∠AOB=80°,則弦AB所對的圓周角是


  1. A.
    40°
  2. B.
    140°或40°
  3. C.
    20°
  4. D.
    20°或160°

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科目: 來源: 題型:單選題

二元一次方程2x-3y=5,用含x的代數(shù)式表示y,下列各式正確的是


  1. A.
    x=數(shù)學公式
  2. B.
    y=數(shù)學公式
  3. C.
    y=數(shù)學公式
  4. D.
    x=數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學公式,則數(shù)學公式=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

sin30°等于


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

多項式2x2-3×105xy2+y的次數(shù)是


  1. A.
    1次
  2. B.
    2次
  3. C.
    3次
  4. D.
    8次

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