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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線y=-x+2與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P在x軸上.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)圓⊙P半徑r=數(shù)學(xué)公式,當(dāng)⊙P與直線AB相切時(shí),求圓心P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)⊙P與直線AB相切時(shí),恰有一條頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(2,2)的拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過圓心P,若該拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)中右邊的交點(diǎn)為M,在x軸上方同時(shí)也在直線AB上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)Q,使四邊形ABMQ的面積最大?若存在,請求出這個(gè)最大面積;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

對寧西中學(xué)初一(5)班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有16人最喜歡打乒乓球,有12人最喜歡打排球,有22人最喜歡踢足球,為了清楚地表示愛好各種球類活動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比,最合適的統(tǒng)計(jì)圖是


  1. A.
    扇形統(tǒng)計(jì)圖
  2. B.
    折線統(tǒng)計(jì)圖
  3. C.
    條形統(tǒng)計(jì)圖
  4. D.
    以上都可以

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科目: 來源: 題型:單選題

下列根式中,化簡后根號(hào)部分是數(shù)學(xué)公式的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

比較下面算式結(jié)果的大小(在橫線上填“>”、“<”或“=”):42+32 ________2×4×3;(-3)2+12 ________2×(-3)×1;(-2)2+(-2)2 ________2×(-2)×(-2).通過觀察歸納,寫出能反映這一規(guī)律的一般結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:單選題

加上下列單項(xiàng)式后,仍不能使4x2+1成為一個(gè)整式的完全平方式的是


  1. A.
    4x4
  2. B.
    4x
  3. C.
    -4x
  4. D.
    2x

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科目: 來源: 題型:單選題

分式數(shù)學(xué)公式中的x、y擴(kuò)大為原來的2倍,則分式的值


  1. A.
    不變
  2. B.
    是原來的2倍
  3. C.
    是原來的4倍
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示是正六棱柱的三視圖,則它的表面積為


  1. A.
    60
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

下列二次函數(shù)解析式中,其圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸下方的是


  1. A.
    y=x2+3
  2. B.
    y=x2-3
  3. C.
    y=-x2+3
  4. D.
    y=x2

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科目: 來源: 題型:單選題

等腰三角形的頂角是n°,那么它的一腰上的高與底邊的夾角等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    90-數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    90°-n°

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科目: 來源: 題型:解答題

先閱讀下面例題的解答過程,再解答后面的問題.
例:解不等式(4x-3)(3x+2)>0
解:由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同時(shí)得正,得①數(shù)學(xué)公式或②數(shù)學(xué)公式
解不等式組①的x>數(shù)學(xué)公式,解不等式組②得x<-數(shù)學(xué)公式,
所以原不等式的解集為x>數(shù)學(xué)公式或x<-數(shù)學(xué)公式,
求不等式數(shù)學(xué)公式<0的解集.

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同步練習(xí)冊答案