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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知一個(gè)矩形的面積為24cm2,其長(zhǎng)為ycm,寬為xcm,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的有
①角的大小與角兩邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān);
②過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn);
③若線(xiàn)段AP=BP,則P一定是AB中點(diǎn);
④A與B兩點(diǎn)間的距離是指連接A、B兩點(diǎn)間的線(xiàn)段.


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

騰飛中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座“騰飛”雕塑(如Z圖①).為了測(cè)量雕塑的高度,小明在二樓找到一點(diǎn)C,利用三角板測(cè)得雕塑頂端A點(diǎn)的仰角為30°,底部B點(diǎn)的俯角為45°,小華在五樓找到一點(diǎn)D,利用三角板測(cè)得A點(diǎn)的俯角為60°(如圖②).若已知CD為12米,請(qǐng)求出雕塑AB的高度.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)公式=1.73).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果p與q+2成反比,當(dāng)q=4時(shí),p=1,則q=1時(shí),p的值為


  1. A.
    3
  2. B.
    -3
  3. C.
    2
  4. D.
    -2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,PA、PB切⊙O于A、B,PO及其延長(zhǎng)線(xiàn)分別交⊙O于C、D,AE為⊙O的直徑,連接AB、AC,下列結(jié)論:①數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式;②∠ABP=∠DOE;③AC平分∠PAB;④∠CAB=∠BAE;其中正確的有


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-EFGH中,與面ABFE垂直的棱有


  1. A.
    3條
  2. B.
    4條
  3. C.
    5條
  4. D.
    6條

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

袋中有4個(gè)除顏色外其余都相同的小球,其中1個(gè)紅色,1個(gè)黑色,2個(gè)白色.現(xiàn)隨機(jī)從袋中摸取一球,則摸出的球?yàn)榘咨母怕蕿?/h1>
  1. A.
    1
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是有一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三視圖.這些相同的小正方體的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

方程數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=0可能產(chǎn)生的增根是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    1或2
  4. D.
    -1或2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

△ABC中,小明測(cè)得AC=1,∠ACB=90°,在測(cè)量∠ABC時(shí),他發(fā)現(xiàn)量角器的半徑OM正好與BC相同,且此時(shí)量角器的讀數(shù)30°,當(dāng)他將量角器沿BC方向平移,請(qǐng)問(wèn)他平移多少距離時(shí),能使量角器的半圓弧經(jīng)過(guò)A點(diǎn)?此時(shí)A點(diǎn)在量角器上的讀數(shù)是多少?(精確到度).

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同步練習(xí)冊(cè)答案