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科目: 來源: 題型:單選題

如果x=1是方程x2-kx+4=0的一個根,則k的值為


  1. A.
    5
  2. B.
    1
  3. C.
    4
  4. D.
    -4

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,△P1OA1、△P2A1A2是等腰直角三角形,點P1、P2在函數(shù)數(shù)學公式的圖象上,斜邊OA1、A1A2都在x軸上,則點A2的坐標是


  1. A.
    數(shù)學公式,0)
  2. B.
    數(shù)學公式,0)
  3. C.
    數(shù)學公式,0)
  4. D.
    數(shù)學公式,0)

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科目: 來源: 題型:單選題

若實數(shù)a、b滿足a+b=5,a2b+ab2=-10,則ab的值是


  1. A.
    -2
  2. B.
    2
  3. C.
    -50
  4. D.
    50

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科目: 來源: 題型:解答題

根據校圖書館公布的2010年、2011年圖書借閱量數(shù)據,繪制統(tǒng)計圖表如圖:

2010年、2011年本校各年級段圖書借閱情況統(tǒng)計表(單位:本)
年份高中初中教工
2010年2221520436
2011年2521642442
請利用上述統(tǒng)計圖表提供的信息回答下列問題:
(1)從2010年到2011年本校圖書借閱量增加了多少本?
(2)2011年初中學生與高中學生人均圖書借閱量哪個較大?
(3)若2010年該校初、高中學生及教工人數(shù)為75:10:15,總人數(shù)與2011年一致,試比較2010年和2011年初中學生人均圖書借閱量.

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科目: 來源: 題型:單選題

在一次猜數(shù)游戲中,小宇同學抽到的題目是:一個兩位數(shù),它的十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之和為6.請你想一想這樣的兩位數(shù)有


  1. A.
    5個
  2. B.
    7個
  3. C.
    6個
  4. D.
    無數(shù)個

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科目: 來源: 題型:單選題

將兩個全等的不等腰三角形拼成平行四邊形,可拼成的不同的平行四邊形的個數(shù)是


  1. A.
    4
  2. B.
    3
  3. C.
    2
  4. D.
    1

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是從由幾個小立方塊所搭幾何體的上面看到的圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù),那么從這個幾何體的正面看到的圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

依次連接任意四邊形各邊的中點,得到一個特殊圖形(可認為是一般四邊形的性質),則這個圖形一定是


  1. A.
    平行四邊形
  2. B.
    矩形
  3. C.
    菱形
  4. D.
    梯形

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,數(shù)軸上的兩點A、B表示的數(shù)分別為a、b,下列結論正確的是


  1. A.
    b-a>0
  2. B.
    a-b>0
  3. C.
    ab>0
  4. D.
    a+b>0

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科目: 來源: 題型:單選題

一種胸花圖案的制作過程如圖1-圖3,圖1中每個圓的半徑均為1.將圖1繞點O逆時針旋轉60°得到圖2,再將圖2繞點O逆時針旋轉30°得到圖3,則圖3中實線的長為


  1. A.
    π
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習冊答案