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科目: 來源: 題型:單選題

已知:如圖,直線l1:y=ax+2b與直線l2:y=cx+2d的交點坐標為(2,3),則a+b+c+d的值是


  1. A.
    1.5
  2. B.
    3
  3. C.
    6
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點O,如果只給出條件“AB∥CD”,還不能判定四邊形ABCD為平行四邊形,若想使四邊形ABCD為平行四邊形,要添加一個條件,這個條件可以是
①如果再添加條件:“BC=AD”,②如果再添加條件“∠BAD=∠BCD”,
③如果再添加條件“OA=OC”,④如果再添加條件“∠ABD=∠CAB.


  1. A.
    ①或②
  2. B.
    ①或③或④
  3. C.
    ②或③
  4. D.
    ②或③或④

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科目: 來源: 題型:單選題

數(shù)學公式方程組數(shù)學公式的解,則a+b的值為


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙兩班學生人數(shù)相同,在同一次數(shù)學單元測試中,學生成績的平均分和方差如下:數(shù)學公式=數(shù)學公式=80,S2=240,S2=180,比較兩班學生本次測試成績,則


  1. A.
    甲班差異大
  2. B.
    乙班差異大
  3. C.
    兩班差異一樣大
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:單選題

20000保留三個有效數(shù)字的近似數(shù)可表示為


  1. A.
    200
  2. B.
    200×105
  3. C.
    2×104
  4. D.
    2.00×104

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科目: 來源: 題型:單選題

已知x=-2是一元二次方程x2+2x+a=0的一個解,則此方程的另一個解是


  1. A.
    x=0
  2. B.
    x=-2
  3. C.
    x=2
  4. D.
    x=-14

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖有一個邊長為1.5cm的正六邊形,如果要剪一張圓形紙片完全蓋住這個圖形,那么這張圓形紙片的最小半徑為________cm.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,直線a和直線b互相垂直,O為垂足,F(xiàn),E分別是直線a和b上的兩個固定的點,且∠EFO=30°,M是一動點,并可以在直線a、b上任意移動,那么在點M移動的過程中,以M,E,F(xiàn)為頂點的等腰三角形的個數(shù)有


  1. A.
    4個
  2. B.
    6個
  3. C.
    8個
  4. D.
    9個

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科目: 來源: 題型:單選題

利用形如a(b+c)=ab+ac的分配性質,求(3x+2)(x-5)的積的第一步驟是


  1. A.
    (3x+2)x+(3x+2)(-5)
  2. B.
    3x(x-5)+2(x-5)
  3. C.
    3x2-13x-10
  4. D.
    3x2-17x-10

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科目: 來源: 題型:單選題

式子數(shù)學公式數(shù)學公式(x+y),數(shù)學公式數(shù)學公式(m+2n),數(shù)學公式,數(shù)學公式,其中分式的個數(shù)是


  1. A.
    6個
  2. B.
    5個
  3. C.
    4個
  4. D.
    3個

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