相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

“若xy<0,則P(x,y)是第二象限內(nèi)的點(diǎn)”是假命題,我們可以舉出反例:
當(dāng)x=1,y=-2時(shí),則P(1,-2)是第四象限內(nèi)的點(diǎn)
當(dāng)x=1,y=-2時(shí),則P(1,-2)是第四象限內(nèi)的點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于一次函數(shù)y=(1-m)x+m,若m>1,則函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列命題中,真命題的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知CD是經(jīng)過(guò)∠BCA頂點(diǎn)C的一條直線,CA=CB.E、F分別是直線CD上兩點(diǎn)(不重合),且∠BEC=∠CFA=∠a

(1)若直線CD經(jīng)過(guò)∠BCA的內(nèi)部,且E、F在射線CD上,請(qǐng)解決下面問(wèn)題:
①若∠BCA=90°,∠a=90°,請(qǐng)?jiān)趫D1中補(bǔ)全圖形,并證明:BE=CF,EF=|BE-AF|;
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)關(guān)于∠a與∠BCA關(guān)系的條件
∠α+∠BCA=180°
∠α+∠BCA=180°
,使①中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立;
(2)如圖3,若直線CD經(jīng)過(guò)∠BCA的外部,∠a=∠BCA,請(qǐng)寫出EF、BE、AF三條線段數(shù)量關(guān)系(不要求證明).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)體育組為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,圖2要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的球類;圖中用乒乓球、足球、排球、籃球代表喜歡這四種球類中的某一種球類的學(xué)生人數(shù)),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)在這次研究中,一共調(diào)查了
100
100
名學(xué)生?
(2)喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是
36
36
度?
(3)請(qǐng)將這兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(4)如果全校有1860人,請(qǐng)問(wèn)全校學(xué)生中最喜歡足球的學(xué)生約有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再對(duì)x取一個(gè)你喜歡的數(shù)代入求值:
x
x-1
-
3
(x-1)(x+2)
-1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是有規(guī)律的一列數(shù):1,-
3
4
,
2
3
,-
5
8
,
3
5
,…其中從左至右第100個(gè)數(shù)是
-
101
200
-
101
200

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c,d在數(shù)軸上的位置如圖:(不能用具體數(shù)字代)
(1)求|a+b-1|-|3-a-b|的值;
(2)比較下列各式的大小,并用“<”號(hào)連接:①a+c;②b-c-a;③d-b;
④b+c
(3)求|x-a|+|x-b|的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用代數(shù)式表示下列圖形中陰影部分的面積.

(1)S陰影=
1
4
ab
1
4
ab
;(2)S陰影=
ab-
π
4
b2
ab-
π
4
b2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面.請(qǐng)觀察下列圖形并解答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在第n個(gè)圖中,每一橫行共有
n+3
n+3
 塊瓷磚,每一堅(jiān)列共有
n+2
n+2
塊瓷磚(均用含n的代數(shù)式表示);
(2)設(shè)鋪設(shè)地面所用瓷磚的總塊數(shù)為y,用(1)中的n表示y;
(3)當(dāng)n=20時(shí),求此時(shí)y的值;
(4)若黑瓷磚每塊4元,白瓷磚每塊3元,在問(wèn)題(3)中,共需花多少元錢購(gòu)買瓷磚?

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同步練習(xí)冊(cè)答案