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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=108°,請你在圖中,分別用兩種不同方法,將△ABC分割成四個(gè)小三角形,使得其中兩個(gè)是全等的不等邊三角形(不等邊三角形指除等腰三角形以外),而另外兩個(gè)是不全等的等腰三角形.請畫出分割線段,并在兩個(gè)全等三角形中標(biāo)出一對相等的內(nèi)角的度數(shù),在每個(gè)等腰三角形中標(biāo)出相等兩底角度數(shù)(畫圖工具不限,不要求證明,不要求寫出畫法,但要保留作圖痕跡,若經(jīng)過圖形變換后兩個(gè)圖形重合,則視為同一種方法).

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科目: 來源: 題型:

已知:在△ABC中,AB=4
2
,AC=5,∠ABC=45°,求BC的長.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形.D、E是△ABC外兩點(diǎn),連結(jié)BE交AC于M,連結(jié)AD交CE于N,AD交BE于F,AD=EB.當(dāng)∠AFB度數(shù)多少時(shí),△ECD是等邊三角形?并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,E、F為BC上的點(diǎn),BF=CE,點(diǎn)A、D分別在BC的兩側(cè),且AE∥DF,AE=DF. 求證:AB=DC.

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科目: 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2013年11月8日超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”在菲律賓中部薩馬省登陸,給菲律賓造成巨大經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失.中國政府伸出援助之手,捐款捐物.某地決定向?yàn)?zāi)區(qū)捐助帳篷.記者采訪了某帳篷制造廠如何出色完成任務(wù).下面是記者與工廠廠長的一段對話:

根據(jù)記者與廠長的一段對話,請求出原計(jì)劃每天加工多少頂帳篷.

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值
已知:
x
y
=
2
3
,求(
5y2
x-2y
-x-2y)÷
x2-6xy+9y2
x-2y
的值.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
12
-4
1
8
-(
3
-
8
)

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科目: 來源: 題型:

解方程:
x+3
x-1
-
8
x2-1
=1

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:(π-3.14)0-
48
-(-
1
2
)-2-|-
3
|

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科目: 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=4cm,在射線BC上一動(dòng)點(diǎn)D,從點(diǎn)B出發(fā),以
5
厘米每秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),以A、D、B為頂點(diǎn)的三角形恰為等腰三角形,則所用時(shí)間t為
5
,4,
16
5
5
5
,4,
16
5
5
秒.(結(jié)果可含根號(hào)).

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