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 0  96461  96469  96475  96479  96485  96487  96491  96497  96499  96505  96511  96515  96517  96521  96527  96529  96535  96539  96541  96545  96547  96551  96553  96555  96556  96557  96559  96560  96561  96563  96565  96569  96571  96575  96577  96581  96587  96589  96595  96599  96601  96605  96611  96617  96619  96625  96629  96631  96637  96641  96647  96655  366461 

科目： 來源： 題型：

用代數(shù)式示表示：p的3倍的
1
4
是
3p
4
3p
4
．“a，b兩數(shù)立方差除以它們和的平方”列代數(shù)式是
（a3-b3）÷（a+b）2
（a3-b3）÷（a+b）2
．

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科目： 來源： 題型：

已知m-n=3，mn=2，則代數(shù)式5m-3mn-5n+2的值為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

圓柱底面半徑為3cm，高為2cm，則它的體積為（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

比鄰而居的蝸牛和螞蟻相約，第二天上午8時結(jié)伴出發(fā)，到相距32米的巖石上看大海．蝸牛想到“笨鳥先飛”的古訓(xùn)，于是給螞蟻留下一紙便條后提前40分鐘獨(dú)自先行，螞蟻按既定時間出發(fā)，結(jié)果它們同時到達(dá)．已知螞蟻的速度是蝸牛的4倍，求它們各自的速度．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）
4
x2-4
+
2
x+2
-
1
x-2
；
（2）(
a2
b
)2•(-b2a-2)3÷(-
b
a
)4．

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)x
≠
5
2
≠
5
2
時，分式
3
2x-5
有意義．

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科目： 來源： 題型：

我縣食鹽總常備量為a（a為常量）噸，設(shè)我縣的人均食鹽儲備量為y（噸），人口數(shù)為x（人），則y與x之間的函數(shù)圖象應(yīng)為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一同學(xué)在下面的計算中只作對了一道題，他做對的題目是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在式子
1
b
，
6x2y
π
，
-3
a+x
，
x
π
+
y
6
，3x+
10
y
，
1
x+y
中，分式的個數(shù)是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案