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科目: 來源: 題型:

解方程:
7
2x-1
-
5
2
=
2
2x-1

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:(a-
ab
a-b
a2
a-b

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科目: 來源: 題型:

分解因式:a2-2a+1-4b2

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
x2-1
x2+3x-10
x+5
(x+1)2

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:(x-1)2+2(x-2).

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科目: 來源: 題型:

數(shù)學(xué)課上老師出了一道因式分解的思考題,題意是x2+2mx+16能在有理數(shù)的范圍內(nèi)因式分解,則整數(shù)m的值有幾個(gè).小軍和小華為此爭論不休,請(qǐng)你判斷整數(shù)m的值有幾個(gè)?( 。

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下列分式化簡正確的是( 。

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以下是實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)節(jié)的會(huì)徽設(shè)計(jì)征集圖案中的4幅,其中是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是( 。

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下列運(yùn)算中,正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖,長方形ABCD中,長BC=a,寬AB=b,(b<a<2b),四邊形ABEH和四邊形ECGF都是正方形.當(dāng)a、b滿足的等量關(guān)系是
a=
3
2
b
a=
3
2
b
時(shí),圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案