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科目: 來源: 題型:

已知ab=-1,a-b=3,則
b
a
+
a
b
=
-7
-7

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科目: 來源: 題型:

在生物課上,老師告訴同學(xué)們:“某種生物細(xì)胞的直徑為632納米”,用科學(xué)記數(shù)法表示該細(xì)胞的直徑為
6.32×10-7
6.32×10-7
米.

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科目: 來源: 題型:

下列語(yǔ)句正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,AC∥BD,點(diǎn)P在直線CD上.
(1)∠PAC,∠APB,∠PBD有什么關(guān)系,并說明理由.
(2)當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到線段DC的延長(zhǎng)線上時(shí),它們之間又有什么關(guān)系?畫出圖形并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,己知AD與AB,CD交于A,D兩點(diǎn),EC,BF與AB,CD交于點(diǎn)E,C,B,F(xiàn),且∠1=∠2,∠B=∠C.
(1)求證:CE∥BF;
(2)你能得出∠B=∠3和∠A=∠D這一結(jié)論嗎?若能,寫出你得出結(jié)論的過程.

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線l1∥l2,AB⊥l1于O,BC交l2于點(diǎn)E.
(1)若∠1=20°,求∠2的度數(shù).
(2)若∠1=n°,求∠2的度數(shù).
(3)通過求(1)、(2)兩問中∠2的度數(shù),你發(fā)現(xiàn)∠1與∠2的度數(shù)有什么關(guān)系?

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線AC∥MN∥OB.直線MN上一點(diǎn)P到直線AC、AO、OB的距離相等,即PE=PF=PH.直線AC與MN的距離和直線OB與MN的距離相等嗎?請(qǐng)說明理由.

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一塊白色正方形布,邊長(zhǎng)是1.8米,上面橫、豎各有兩道黑條,如圖所示,黑條的寬是0.2米,怎樣利用平移的知識(shí),求出白色部分的面積?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,已知∠2=∠3,∠5+∠6=180°,∠1與∠6相等嗎?為什么?若∠1=50°20′16″,求∠7的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知直線AB∥CD,HL∥FG,EF⊥CD,∠1=40°,那∠EHL的度數(shù)為
50°
50°

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同步練習(xí)冊(cè)答案