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科目： 來(lái)源： 題型：

在下表適當(dāng)?shù)目崭窭锎颉啊獭疤?hào)
有理數(shù) 整數(shù) 分?jǐn)?shù) 正整數(shù) 負(fù)分?jǐn)?shù) 自然數(shù)
2
-3.14
0
-1
5
8
π

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科目： 來(lái)源： 題型：

若x的相反數(shù)仍是x，那么x=
0
0
，-a的相反數(shù)是
a
a
，x-y的相反數(shù)是
-x+y
-x+y
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）-2a的相反數(shù)是
2a
2a
；
（2）x-y的相反數(shù)是
y-x
y-x
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）3的相反數(shù)是
-3
-3
；
（2）-
1
2
的相反數(shù)是
1
2
1
2
；
（3）0的相反數(shù)是
0
0
．

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)你首先閱讀下面的材料，然后回答問(wèn)題．
如果給你一段密碼：L dp d vwxghqw，你知道它的意思嗎？為了保密，許多情況下都要采用密碼，這時(shí)就需要有破譯密碼的“鑰匙”．對(duì)于上述密碼，我們知道英語(yǔ)字母表中的字母是按以下順序排列的：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
如果規(guī)定a又接在z的后面，使26個(gè)字母排成圈．此時(shí)給你破譯密碼L dp d vwxghqw的鑰匙為：x-3．你能夠解讀這段密碼的意思了嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的解讀結(jié)果，并說(shuō)明理由？

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科目： 來(lái)源： 題型：

我們知道a÷b=
a
b
，b÷a=
b
a
，顯然a÷b與b÷a的結(jié)果互為倒數(shù)關(guān)系．小明利用這一思想方法計(jì)算(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)的過(guò)程如下：因?yàn)?span id="gx99h4h" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)÷(-
1
30
)=(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)×(-30)=-20+3-5+12=-10．
故原式=-
1
10
．
請(qǐng)你仿照這種方法計(jì)算：(-
1
42
)÷(
1
6
-
3
14
+
2
3
-
2
7
)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
（1）3m-2m 
（2）-5x+（3x-1）-2（3-x）

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）-7+4
（2）（-2）×5
（3）（-
3
4
-
5
9
+
7
12
）÷
1
36

（4）|-
7
9
|÷
2
3
-
1
3
×(-3)2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方體的主視圖與俯視圖如圖所示，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你在數(shù)軸上用“•”表示出比1小3的數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案