相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

計(jì)算和化簡
(1)(ab)5•(ab)2
(2)(x2•xm3÷x2m
(3)a2•a4+(-a23
(4)30-2-3+(-3)2-(
14
)-1

(5)(x-y)3÷(y-x)2
(6)(n-m)3•(m-n)2-(m-n)5

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科目: 來源: 題型:

填空:(1)(a2b)5=
a10b5
a10b5
;(2)(-2pq)3=
-8p3q3
-8p3q3
; (3)(-anbn+14=
anb4(n+1)
anb4(n+1)

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科目: 來源: 題型:

1
2
-1=
2
2
,(π-3)0=
1
1
,(-
1
2
100×2101=
2
2

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科目: 來源: 題型:

把棱長為a的正方體擺放成如圖所示的形狀,從上向下數(shù),第一層1個,第二層3個…按這種規(guī)律擺放,第五層有幾個正方體?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是一個正六棱柱,它的底而邊長是3cm,高是6cm.
(1)這個棱柱共有多少個面?它的側(cè)面積是多少?
(2)這個棱柱共有多少個頂點(diǎn)?

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科目: 來源: 題型:

一個n棱柱有
2n
2n
個頂點(diǎn),
n+2
n+2
個面,
n
n
個側(cè)面.

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科目: 來源: 題型:

中國武術(shù)中有“槍扎一條線,棍掃一大片”這樣的說法,這句話說明
點(diǎn)動成線,線動成面
點(diǎn)動成線,線動成面

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科目: 來源: 題型:

兩平面相交,交線是
直線
直線
;一平面與一個曲面相交,交線可能是
曲線或直線
曲線或直線

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科目: 來源: 題型:

由生活中的物體抽象出幾何圖形,在后面橫線上填寫剮應(yīng)的幾何體名稱.
(1)足球:
;(2)鋼筆:
圓柱
圓柱

(3)花盆:
圓臺
圓臺
;(4)漏斗:
圓錐
圓錐
;
(5)磚塊:
長方體
長方體
;(6)紙箱:
長方體
長方體
;
(7)鐵棒:
圓柱
圓柱

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科目: 來源: 題型:

一個長6dm、寬4dm、高2dm的木箱,用三根鐵絲捆起來(如圖所示),打結(jié)處要用1dm鐵絲.這根鐵絲總長至少為
43
43
dm.

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同步練習(xí)冊答案