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科目: 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠A=80°,∠ABC、∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O,則∠BOC=
130°
130°

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABE向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到△CDF,若∠AED=98°,BE=3,則∠CFD=
82
82
°,DE=
2
2

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科目: 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,如果△ABC的面積是18cm2,則△ADC的面積是
9
9
cm2

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算(-2a2b34=
16a8b12
16a8b12
;(a24a5÷a6=
a7
a7

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科目: 來源: 題型:

下列因式分解錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(-4)-(+13)+(-5)-(-9)+7.

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科目: 來源: 題型:

某校要從新入學(xué)的兩名體育特長(zhǎng)生李勇、張浩中挑選一人參加校際跳遠(yuǎn)比賽,在跳遠(yuǎn)專項(xiàng)測(cè)試以及以后的6次跳遠(yuǎn)選拔賽中,他們的成績(jī)(單位:cm)如下表所示:
專項(xiàng)測(cè)試和6次跳遠(yuǎn)選拔賽成績(jī) 平均數(shù) 方差
李勇 603 589 602 596 604 612 608 602
張浩 597 580 597 630 590 631 596 333
(1)求張浩同學(xué)7次測(cè)試成績(jī)的平均數(shù),李勇同學(xué)7次測(cè)試成績(jī)的方差;
(2)請(qǐng)你分別從平均數(shù)和方差的角度分析兩人成績(jī)的特點(diǎn);
(3)經(jīng)查閱歷屆比賽的資料,成績(jī)?nèi)暨_(dá)到6.00m,就很可能得到冠軍,你認(rèn)為應(yīng)選誰(shuí)去參賽奪冠軍比較有把握?說明理由;
(4)以往的該項(xiàng)最好成績(jī)的紀(jì)錄是6.15m,若要想打破紀(jì)錄,你認(rèn)為應(yīng)選誰(shuí)去參賽?

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科目: 來源: 題型:

某校為了獎(jiǎng)勵(lì)在七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,買了若干本課外讀物準(zhǔn)備獎(jiǎng)給他們,若每人獎(jiǎng)3本,則余8本;若前面每人獎(jiǎng)5本,則最后一人獎(jiǎng)得的課外讀物不足3本.該校有多少名學(xué)生獲獎(jiǎng)?買了多少本課外讀物?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,D為CA的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DE⊥BC,試說明AD=AE.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知∠1=∠2,說明為什么∠4=∠5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案