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科目: 來源: 題型:

零和正整數統(tǒng)稱為
自然數
自然數
,或者統(tǒng)稱為
非負整數
非負整數
;零和負整數統(tǒng)稱為
非正整數
非正整數

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科目: 來源: 題型:

零和正數統(tǒng)稱為
非負數
非負數
,零和負數統(tǒng)稱為
非正數
非正數

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科目: 來源: 題型:

正整數、0、負整數稱為
整數
整數
,正分數與負分數統(tǒng)稱為
分數
分數
,整數和分數統(tǒng)稱為
有理數
有理數

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科目: 來源: 題型:

比0大的數叫做正數,比0小的數叫做負數.0既不是
數(填“正”或“負”),也不是
數(填“正”或“負”).

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科目: 來源: 題型:

相反意義的量是指兩個量,它們所表示的意義相反.如果其中一個用正數表示,那么另一個就用
負數
負數
表示.

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科目: 來源: 題型:

觀察算式:
1+3=
(1+3)×2
2
,1+3+5=
(1+5)×3
2
,1+3+5+7=
(1+7)×4
2

按規(guī)律填空:
(1)1+3+5+7+9+…+99=
(1+99)×50
2
=2500
(1+99)×50
2
=2500

(2)1+3+5+7+9+…+(2n-1)=
[1+(2n-1)]×n
2
=n2
[1+(2n-1)]×n
2
=n2

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科目: 來源: 題型:

如果|x|+|y|=2,且x,y是整數,那么|x+y|的值是
2或0
2或0

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科目: 來源: 題型:

(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
)÷1
1
9

(2)(-
5
6
+
3
4
-
7
18
)×(-36)

(3)-48÷82-(-25)÷(-6)2
(4)-3-[-5+(1-0.2×
3
5
)÷(-2)]

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科目: 來源: 題型:

(-3)3-4×[1-(3-5)2].

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科目: 來源: 題型:

52+(-5)3×2÷(-5)2

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同步練習冊答案