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科目： 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，CD是斜邊AB上的中線，已知CD＝2，AC＝3，則sinB的值是                                                                                                                                                                    （　�。�

（A）                （B）              （C）              （D）

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科目： 來源： 題型：

一個三角形的三條邊的長分別是5，7，10，另一個三角形的三條邊的長分別是5，3x-2，2y+1，若這兩個三角形全等，則x+y的值是
7
7
或
15
2
15
2
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，BP是△ABC中∠ABC的平分線，CP是∠ACB的外角的平分線，如果∠ABP=20°，∠ACP=50°，則∠A+∠P=
90°
90°
．

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科目： 來源： 題型：

某人承做一批零件，原計劃每天做40個，可按期完成任務(wù)，由于改進工藝，工作效率提高了20%，結(jié)果不但提前了16天完成，而且超額完成了32件，求原來預(yù)定幾天完成？原計劃共做多少零件？

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科目： 來源： 題型：

如圖，點O在直線AB上，OC是∠AOB的平分線，∠COD=31°28′，求∠AOD的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值．-2（mn-3m2）-[m2-5（mn-m2）+2mn]，其中m=-1，n=-2011．

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科目： 來源： 題型：

解方程：
（1）3x+5=4x+1；
（2）
x-3
5
-
x-4
3
=1．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）[(
1
2
)3×(-2)3]-(-
2
3
+
1
2
)÷(-2)
（2）(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12
)．

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科目： 來源： 題型：

觀察下列一組數(shù)：1，-2，4，-8，16，-32，…順次寫下去，寫到第2011個數(shù)是
（-2）2010
（-2）2010
．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上，數(shù)a對應(yīng)的點A與數(shù)b對應(yīng)的點B如圖所示，則|a+b|=
-a-b
-a-b
．

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同步練習冊答案