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科目: 來源: 題型:

解方程:
①4-x=3(2-x)
2x+1
8
=2-
x-1
4

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科目: 來源: 題型:

化簡或求值:
①3(3a2-2ab)-2(4a2-ab)
②7a2b+(-4a2b+5ab2)-2(2a2b-3ab2),其中a=-1,b=2.

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科目: 來源: 題型:

計算:
(-1.5)+4
1
4
+2.75+(-5
1
2
)

(-
4
7
)÷(-
3
14
)×(-1
1
2
)

39
23
24
×(-12)

④-
3
2
×[-32×(-
2
3
2-|-2|3].

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科目: 來源: 題型:

請在如圖的各個圓圈內(nèi)填上適當?shù)臄?shù),使每個圓圈里的數(shù)都等于與它相鄰的兩個數(shù)的和.

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科目: 來源: 題型:

按照下圖所示的操作步驟,若輸出y的值為43,則輸入的值x為
±4
±4

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科目: 來源: 題型:

設(shè)M=3x2-5x-1,N=2x2-5x-7,其中x為任意一個有理數(shù),則M、N的大小關(guān)系是M
N.

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科目: 來源: 題型:

若(a-2)2+|a+b|=0,則ba=
4
4

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科目: 來源: 題型:

某初級中學為每個學生編號,設(shè)定末尾用1表示男生,用2表示女生.如果編號0508432表示“2005年入學的8班43號同學,是位女生”,那么2011年入學的11班25號男生同學的編號是
1111251
1111251

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科目: 來源: 題型:

方程2x+a-4=0的解是x=-2,則a等于
8
8

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科目: 來源: 題型:

某糧店出售的三種品牌的面粉袋上,分別標有質(zhì)量為(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.4)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差
0.8
0.8
kg.

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同步練習冊答案