19.撐桿跳高運(yùn)動員從起跑到最后落在海綿墊子上,能量發(fā)生了多次轉(zhuǎn)化.起跑過程中運(yùn)動員獲得動能,然后撐桿點(diǎn)地并發(fā)生彎曲,說明撐桿的彈性勢能增加了,撐桿恢復(fù)原狀將運(yùn)動員頂起時(shí),對運(yùn)動員做功,增加了運(yùn)動員的重力勢能,最后運(yùn)動員從最高處落向墊子的過程中,速度變大.(填“變大”或“變小”或“不變”)

分析 將該題目中涉及到的能量結(jié)合動能、重力勢能、彈性勢能的決定因素聯(lián)系起來即可解決此題.

解答 解:起跑過程中運(yùn)動員的速度增大,因此其動能會增大;
當(dāng)撐桿發(fā)生彎曲后,撐桿就具有了彈性勢能,此過程的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是運(yùn)動員動能轉(zhuǎn)化為撐桿的彈性勢能;
撐桿將運(yùn)動員頂起后,運(yùn)動員的重力勢能增大,撐桿恢復(fù)原狀,撐桿的彈性勢能減小,此過程的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是撐桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員的重力勢能;
運(yùn)動員下落過程的能量轉(zhuǎn)化是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故下落時(shí)速度變大.
故答案為:動能;彈性勢能;重力勢能;變大.

點(diǎn)評 結(jié)合影響各種能量的因素分析能量的變化情況,從而可以判斷能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說明分子間存在著引力.封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,這實(shí)驗(yàn)說明分子間有間隙,壓縮到一定程度就很難再壓縮,這是因?yàn)榉肿娱g有斥力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小明將同一個(gè)雞蛋先后放入圖所示的甲、乙兩杯鹽水中,鹽水密度分別為ρ、
ρ,雞蛋所受的浮力分別為F、F,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.ρ>ρ        F>FB.ρ<ρF<F
C.ρ>ρ        F=FD.ρ<ρF=F

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.足球在靜止時(shí)沒有慣性,運(yùn)動時(shí)才具有慣性
B.彈簧受到的拉力越大,它的伸長就越長
C.拋出的物體最終落向地面,是因?yàn)榈厍蛭矬w的力,大于物體吸引地球的力
D.我們用吸管從瓶子中吸出飲料,是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定.
(2)分析比較圖乙、。ㄌ罴、乙、丙、丁)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著.

(3)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力、受力面積有關(guān).
(5)小鄒將海綿沿豎直方向切成大小不同的兩塊,發(fā)現(xiàn)無論是大塊海綿還是小塊海綿,對海綿的作用效果都與之前一樣.他經(jīng)過分析得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為小鄒的方法是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:沒有控制壓力大小一定.
(6)小鄒同學(xué)又將現(xiàn)兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊分別平放與豎放在桌面上,觀察到桌面都不發(fā)生形變,他經(jīng)過分析得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān),你認(rèn)為小鄒的方法是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:桌面的形變不明顯,不能判斷出壓力的作用效果大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.若空氣阻力不計(jì),從手中拋出去在空中飛行的手榴彈,在空氣中受到( 。
A.空氣和手的推力B.手的推力
C.空氣和地球的吸引力D.重力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,AB為兩粗細(xì)相同的玻璃管裝有相同的液體,A管傾斜,B管豎直放置,兩管液面相平時(shí),兩液體對容器底的壓強(qiáng)PA和PB,則( 。
A.PA<PBB.PA=PBC.PA>PBD.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖.請做出動力臂及阻力臂;

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示滑輪組:
(1)若不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,用10N的拉力使物體勻速向右移動,則物體所受的摩擦力是30N;A處的拉力大小為30N,B處的拉力大小為20N
(2)若滑輪組的機(jī)械效率為80%,物體所受的摩擦力是24N,用拉力使物體以0.2m/s的速度勻速向右移動,則人對物體所做的有用功率?A處的拉力大?繩子自由端的拉力大?
(3)若A處的拉力大小為36N,物體以0.1m/s的速度勻速向右移動,繩子自由端拉力F做功的功率為6W,則物體所受的摩擦力為36N;則人對物體所做的有用功率?繩子自由端的拉力大?滑輪組的機(jī)械效率?

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