4．若空氣阻力不計(jì)，從手中拋出去在空中飛行的手榴彈，在空氣中受到（　　）
A．空氣和手的推力B．手的推力
C．空氣和地球的吸引力D．重力

分析 地球周圍的物體都受到地球的吸引，即重力的作用．

解答 解：
手的推力屬于接觸力，當(dāng)手榴彈離開人手以后，手榴彈和人手之間的作用就會(huì)消失，所以也就不再受到手的推力；
在不計(jì)空氣阻力的情況下，手榴彈只受到重力的作用．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 若不計(jì)空氣的阻力，物體靠慣性運(yùn)動(dòng)，則物體只受到重力的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音
B．“悅耳動(dòng)聽(tīng)”是指聲音的音色好
C．在真空中也可以傳播聲音
D．用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲音可以傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在汽車維修中經(jīng)常用到液壓千斤頂，如圖所示，是簡(jiǎn)化后液壓千斤頂原理圖．在桿AOB中，O為支點(diǎn)．當(dāng)維修師傅用手在的B端用垂直于桿的100N的壓力作用在面積為100cm2的桿上時(shí)，會(huì)對(duì)活塞S1產(chǎn)生一個(gè)向左的推力，從而實(shí)現(xiàn)把重物托起．當(dāng)：F的力臂L1為1m，F(xiàn)1的力臂L2=0.2m，大小活塞面積比為S1：S2=1：100時(shí)，求：
（1）壓力F對(duì)桿S的壓強(qiáng)大�。�
（2）F1的大�。�
（3）F2的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在某一時(shí)刻風(fēng)箏處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果它受到的所有外力突然全部消失，它將（　　）
A．上升B．下落
C．保持靜止D．可以向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員從起跑到最后落在海綿墊子上，能量發(fā)生了多次轉(zhuǎn)化．起跑過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員獲得動(dòng)能，然后撐桿點(diǎn)地并發(fā)生彎曲，說(shuō)明撐桿的彈性勢(shì)能增加了，撐桿恢復(fù)原狀將運(yùn)動(dòng)員頂起時(shí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功，增加了運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能，最后運(yùn)動(dòng)員從最高處落向墊子的過(guò)程中，速度變大．（填“變大”或“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)于靜止在地面上的講臺(tái)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．講臺(tái)對(duì)地面的壓力等于講臺(tái)的重力，所以它們是一對(duì)平衡力
B．用力推講臺(tái)，講臺(tái)不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谥v臺(tái)受到的阻力
C．如果講臺(tái)受到的力全部消失，將仍然保持靜止
D．地面對(duì)講臺(tái)的支持力是由于講臺(tái)發(fā)生形變產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．生活小竅門：吃過(guò)柚子的人恐怕都有這樣的體會(huì)：“柚子好吃卻難掰”．倘若將一根細(xì)繩沿縫隙繞在柚子的果肉上，把兩端繩頭往中間拉，你就可以輕松的解決開柚子的難題了．這個(gè)小竅門事實(shí)上就是通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的（填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．工人師傅用100N的水平推力，推著重為900N的裝滿磚頭的獨(dú)輪車在水平路面上勻速前進(jìn)了15m，用時(shí)20s，則工人師傅做功1500 J，重力對(duì)獨(dú)輪車做功的功率是0 W．
在推獨(dú)輪車前工人師傅需要對(duì)推桿施加向上的力，使得獨(dú)輪車的支撐架離開地面，獨(dú)輪車尺寸如圖，工人師傅至少要用270N的力才能使支撐架離開地面，此時(shí)車輪受到地面的支持力是630 N．獨(dú)輪車是一個(gè)省力杠桿．（選填“省力/費(fèi)力/等臂”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）小亮用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，分別進(jìn)行了三次操作，如圖1所示，其中正確的操作是c（選填“a”、“b”或“c”）；溫度計(jì)讀數(shù)方法如圖2所示，其中正確的是B（選填“A”、“B”或“C”）．

（2）小黃把托盤天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，進(jìn)行如圖3所示的操作，他漏掉的操作步驟是游碼調(diào)零．

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