小明學(xué)習(xí)了機(jī)械能的知識后,利用橡皮筋、木板、瓶蓋等制作了如圖所示的拋擲乒乓球的裝置。使用時(shí),將乒乓球裝入瓶蓋,用手指按下拋擲桿,這時(shí)橡皮筋被拉長(圖甲),這個(gè)過程中拋擲桿相當(dāng)于一個(gè)____(省力杠桿/費(fèi)力杠桿/等臂杠桿);當(dāng)松開手指,乒乓球被拋出(圖乙),這個(gè)過程中橡皮筋的____轉(zhuǎn)化為乒乓球的動能。
省力杠桿;彈性勢能.

試題分析:由圖示可知,用手指按下拋擲桿的過程中,動力臂大于阻力臂,杠桿為一個(gè)省力杠桿;當(dāng)松開手指,乒乓球被拋出的過程中橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為乒乓球的動能.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面,不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后   (   )

A.A上升     B.A下降      C.A、B均靜止      D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小夢在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示。他這樣做的最終目的是( )
A.便于直接讀出拉力的大小
B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正確認(rèn)識力臂
D.便于測量力臂的大小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖中畫出力F對支點(diǎn)O的力臂L。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小凡研究動滑輪使用特點(diǎn)。勻速提升1N的重物所用拉力為0.7N,若不計(jì)摩擦,動滑輪沒有省力一半的主要原因是    ,此時(shí)動滑輪的機(jī)械效率是   ;若勻速提升2N的重物,所用拉力為     N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,不計(jì)滑輪重及摩擦,在5秒內(nèi)將重為100牛的A物體勻速提升2米,求:此過程中拉力做的功W 和功率P。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于圖中的兩類滑輪甲和乙,下列說法正確的是(   )
A.甲能改變拉力的方向B.甲比乙省功
C.甲比乙省力D.甲比乙效率高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖,工人要將一塊重900N的建材運(yùn)到10m高處,裝置中每個(gè)滑輪重100N,建材上升的速度是0.8m/s.在施工過程中,下列說法正確的是:
A.工人的拉力為500NB.工人拉繩的速度為2.4m/s
C.工人做功的功率為400WD.工人做功的機(jī)械效率小于90%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖16所示,直徑為36cm的半球形碗固定在水平面上,碗的端口水平。一根密度分布均勻、長度為47cm的光滑桿ABC擱置在半球碗上,碗的厚度不計(jì),桿平衡時(shí)碗內(nèi)部分AB段與碗外部分BC段的長度之比為(  )
A.38:9B.35:12C.32:15D.27:20

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