【題目】下列各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要放熱的是
甲.屋檐上的冰棱正在消融
乙.鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜
丙.食品盒中的干冰變小
。萑~上出現(xiàn)露珠
A. 甲 乙 B. 甲 丙 C. 乙 丙 D. 乙 丁
【答案】D
【解析】
(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。
(2)六種物態(tài)變化過(guò)程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華。
甲、屋檐上的冰凌正在消融,由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱;
乙、鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱;
丙、食品盒中的干冰變小,由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,升華吸熱;
丁、草葉上出現(xiàn)露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱。
其中需要放熱的是乙和丁,故選D;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示,是小靜選擇的實(shí)驗(yàn)器材,定值電阻,電源電壓且保持不變.她想探究“電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比”. 請(qǐng)你幫助小靜完成下列任務(wù):
()連接圖所示實(shí)物圖;
()寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;
()畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( )
A. 提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B. 扛著米袋慢慢爬上樓梯
C. 用力推汽車(chē),汽車(chē)沒(méi)動(dòng)
D. 舉著杠鈴原地不動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān),小明同學(xué)利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小.
(2)要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖 和圖 進(jìn)行分析比較.
(3)比較圖乙和圖丙,可探究的問(wèn)題是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A,容器中水的深度為40cm時(shí),物塊A剛好完全浸沒(méi)在水中,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門(mén)B控制的出水口,打開(kāi)閥門(mén)B,使水緩緩流出,當(dāng)物塊A有2/5的體積露出水面時(shí),彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)(即恢復(fù)原長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)生形變),此時(shí)關(guān)閉閥門(mén)B.彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長(zhǎng)量L關(guān)系如圖所示(不計(jì)彈簧所受的浮力,物塊A不吸水)則下列分析不正確的是
A. 打開(kāi)閥門(mén)前物塊A受到的浮力10N
B. 物塊A的密度0.6×10kg/m
C. 物塊A剛好完全浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了2cm
D. 彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)3.6×10Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,使木塊在______上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),從而測(cè)出滑動(dòng)摩擦力。
(2)由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明:________________________________________。
(3)在丙實(shí)驗(yàn)中砝碼隨著木塊一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)砝碼受力的示意圖_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備.如圖所示為一種塔式起重機(jī)上的滑輪組.現(xiàn)用該滑輪組用8×103N的拉力,將重為1.8×104N的鋼材豎直向上以0.6m/s的速度勻速起吊10m的高度,不計(jì)繩重和摩擦.(g取10N/kg)
求:
(1)求提升鋼材做的有用功.
(2)起重機(jī)的機(jī)械效率.
(3)克服動(dòng)滑輪重力做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某型號(hào)電子秤,其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示,R0為定值電阻;R是壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示.改寫(xiě)電壓表(量程為3V)的表盤(pán)數(shù)值后可直接讀出所稱(chēng)量物體的質(zhì)量,設(shè)踏板的質(zhì)量為5kg,電源電壓保持9V不變,g取10N/kg.
(1)空載時(shí),電壓表的示數(shù)為1V,求R0的阻值.
(2)該電子秤的量程是多大?
(3)如果保持電子秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變,只在電路中增加一個(gè)電阻,使電子秤的量程變?yōu)?/span>110kg,計(jì)算說(shuō)明應(yīng)使用多大的電阻?如何連接?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明同學(xué)制作的一臺(tái)“浮力秤”的示意圖,其中厚底圓柱形玻璃杯的高度為20cm,底面積為30cm2,秤盤(pán)和玻璃杯的總質(zhì)量為300g。透明筒里裝有足夠深的水。求:(g取10Nkg)
(1)秤芯(即秤盤(pán)和玻璃杯)受到的重力是多大;
(2)秤盤(pán)上沒(méi)放物體時(shí),秤芯受到的浮力是多大;
(3)秤盤(pán)上沒(méi)放物體時(shí),玻璃杯底距液面的高度是多少;
(4)該浮力秤能稱(chēng)的最大物重是多少。
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