20.如圖是和諧號穿越北京居庸關(guān)花海的情景,被譽為是開往春天的列車.車內(nèi)的乘客們欣賞著車窗外的美景,一簇簇鮮花往后“退”去,帶給人們“美到窒息”的享受.乘客感到“花!痹谶\動,是以下列哪個作為參照物?( 。
A.列車車廂B.居庸關(guān)的城墻C.火車的鐵軌D.道路旁的圍欄

分析 判斷一個物體的運動狀態(tài),關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.

解答 解:以列車車廂為參照物,花海與列車車廂的位置發(fā)生了變化,花海相當(dāng)于列車車廂是運動的,故A正確;
以居庸關(guān)的城墻、火車的鐵軌和道路兩旁的圍欄為參照物,花海相當(dāng)于居庸關(guān)的城墻、火車的鐵軌和道路兩旁的圍欄位置沒有發(fā)生變化,花海是靜止的,故BCD錯誤.
故選:A.

點評 研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.選擇參照物時一般選擇題目中出現(xiàn)的物體作參照物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小華做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.如圖所示,他將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做勻速直線運動,此過程中木塊受到的摩擦力不變化(變化/不變化).實際操作時,小華發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)忽大忽小,寫出一條產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因:沒有保持木塊做勻速直線運動(或木板表面粗糙程度不一).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明在老師指導(dǎo)線,用一個標(biāo)明“1800revs/(kW•h)”的電能表測量某盞燈的電功率,他讓其它用電器停止工作,在10min內(nèi)測得轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)為30轉(zhuǎn),則這盞燈的電功率為100W,若這盞燈正常工作42min消耗的電能全部被水吸收,則可使質(zhì)量為1kg的水溫度從20℃升高到80℃.(c=4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置如圖所示:
(1)實驗時,將固體放入試管中,向燒杯中倒入水,通過水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的目的是使固體均勻受熱.
(2)測量的實驗數(shù)據(jù)如表:
加熱時間/min024681012141618
物體溫度/℃-6-4-20000123
(3)該固體是晶體 (填“晶體”或“非晶體”),判斷的依據(jù)是固體在熔化過程中溫度保持不變.
(4)該物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時升溫快慢不同,其主要原因是它們在不同狀態(tài)下的比熱容不同.
(5)當(dāng)固體完全熔化后,如果繼續(xù)加熱下去,試管中的液體不會 (填“會”或“不會”)沸騰?請簡述其理由試管中的水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

(1)三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊A,分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1、F2和F3
(2)比較甲、乙兩次實驗,得出的結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)在圖丙中,彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時木塊A所受滑動摩擦力為1.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.電能表是計量電路消耗電功的儀表,某表月初行碼為,月末行碼為,則該月用電量是150kW•h,表盤上標(biāo)有“220V 20A”則接入電路的用電器總功率不能超過4400W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖是港口起重機將集裝箱從地面搬到輪船上的情景,在某次搬運過程中,起重機勻速將總質(zhì)量為30t的集裝箱從地面豎直搬高8m,用時300s.
集裝箱放置在水平地面上時與地面接觸面積30m2.(g=10N/kg)
求:(1)集裝箱的重力.
(2)集裝箱靜放在水平地面時對地面的壓強.
(3)起重機勻速吊起集裝箱時對集裝箱做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線和水,進行了如下的實驗操作:
 A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總體積;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.把天平放在水平桌面上;
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減硅碼并移動游碼直至橫梁平衡;
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;
(1)為減小實驗誤差,最佳的實驗操作順序是:C、B、D、E、A(填寫字母).
(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)(選填“左”或“右”);
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時,放在右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示,小礦石的質(zhì)量m=26g;量筒測小礦石的體積如圖3所示,小礦石的體積V=10cm3;由此可算得小礦石的密度ρ=2.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明家買了一臺水箱容積為1L的電熱飲水機,他想知道飲水機的工作情況,于是斷開家中其他所有用電器,只將該飲水機接入家庭電路中,發(fā)現(xiàn)水箱中的水從20℃升高到100℃所用時間為6min,同時觀察到家中標(biāo)有“1200R/kW•h”字樣的電能表,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120R,根據(jù)以上信息求:
(1)飲水機水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)該飲水機消耗的電能和加熱功率各為多大?
(3)這飲水機的加熱效率多大?(結(jié)果保留整數(shù))

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