(2014?蘇州)體育活動中蘊含很多物理知識,下列相關(guān)說法中正確的是( )

A.用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的

B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性力作用

C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說明力可以維持物體運動

D.鉛球落地后將地面砸了個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變

 

A

【解析】

試題分析:(1)物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施力的同時,也受到另一個物體對它的作用力,所以,一個物體既是施力物體,同時也是受力物體.

(2)物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性;

(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

(4)力的作用效果有兩個:一是力能改變物體的形狀,二是力能改變物體的運動狀態(tài);運動狀態(tài)的改變包括運動快慢(速度大。┖瓦\動方向的改變.

【解析】
A、用手擊排球,手對球施加力,排球飛走了;同時手感到疼,說明排球?qū)κ忠彩┘恿肆,這個現(xiàn)象表明:物體間力的作用是相互的.故A正確;

B、足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為足球具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),慣性不是力,不能說受到慣性力作用.故B錯誤;

C、乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f明力可以改變物體的運動狀態(tài),不是維持物體的運動狀態(tài),故C錯誤;

D、鉛球落地時將地面砸出了一個小坑,說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變,說明地面受力發(fā)生了形變,而不是鉛球受力發(fā)生了形變,故D錯誤.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
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(2014?青島)下列現(xiàn)象中,不文明的是( )

A.上自習(xí)課時,同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)

B.做光學(xué)實驗時,用激光手電照射同學(xué)的眼睛

C.放學(xué)離開教室時,切斷室內(nèi)電源

D.車輛行駛時,前后保持安全車距

 

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A.小鳥只是施力物體

B.小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力

C.機頭被撞凹受損,說明力可以改變物體的形狀

D.小鳥撞飛機的力和飛機撞小鳥的力是一對平衡力

 

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(2011?丹陽市模擬)如圖是用照相機所拍攝的某小球在水中下落的一張頻閃照片.已知水池壁上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔△t時間閃亮一次(即拍攝一次).觀察照片,關(guān)于小球的運動,以下判斷可能的是( )

①小球從A位置到C位置的運動是勻速運動;

②小球從B位置到D位置的運動是勻速運動;

③小球從A位置到c位置的平均速度為;

④小球通過D點時的速度為

A.①② B.①③ C.②③ D.②③④

 

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A.在前5km的平均速度大于后5km的平均速度

B.在前5km的平均速度大于后10km的平均速度

C.在任意10s的時間內(nèi)通過的路程都是100m

D.在第1s內(nèi)通過的路程與第2s內(nèi)通過的路程不相等

 

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(2014?十堰)如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)?( )

A.力的作用點 B.力的大小 C.力的方向 D.力的單位

 

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(2012?荊州)下課時,有同學(xué)用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動;而推課桌的上部,課桌可能會翻到,這說明力的作用效果( )

A.與力的大小有關(guān) B.與力的作用點有關(guān)

C.與力的方向有關(guān) D.與受力面積有關(guān)

 

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A. B. C. D.

 

 

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A.8cm B.15cm C.20cm D.40cm

 

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