(2012?欽州)一小汽車在一段10km的平直公路上,以36km/h的速度勻速行駛,則小汽車( )
A.在前5km的平均速度大于后5km的平均速度
B.在前5km的平均速度大于后10km的平均速度
C.在任意10s的時間內(nèi)通過的路程都是100m
D.在第1s內(nèi)通過的路程與第2s內(nèi)通過的路程不相等
C
【解析】
試題分析:速度是用來表示物體運(yùn)動快慢的物理量,是指在單位時間內(nèi)通過的路程,在勻速直線運(yùn)動中,其速度是大小不變的,即在相同的時間內(nèi)通過相同的路程.
【解析】
A、因?yàn)槭莿蛩僦本運(yùn)動,所以在前5km的平均速度等于后5km的平均速度,故A錯誤;
B、因?yàn)槭莿蛩僦本運(yùn)動,所以在前5km的平均速度等于后10km的平均速度,故B錯誤;
C、因?yàn)槭莿蛩僦本運(yùn)動,v=36km/h=10m/s,所以在相同的時間內(nèi)通過相同的路程,在任意10s的時間內(nèi)通過的路程s=vt=10m/s×10s=100m,故C正確;
D、因?yàn)槭莿蛩僦本運(yùn)動,所以在相同的時間內(nèi)通過相同的路程,即每一個1秒內(nèi)通過的路程都是相等的,故D錯誤.
故選C.
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?漳州)“玉兔號”月球車在月球上工作時,可用來驅(qū)動它的是( )
A.汽油機(jī) B.柴油機(jī) C.電動機(jī) D.水輪機(jī)
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?南開區(qū)三模)一段路程長為s,一輛汽車通過前s時速度為V1,通過后s時速度為V2,則汽車全程的平均速度是( )
A.(V1+V2) B.(V1+V2)
C. D.
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2005?濟(jì)南)小軍同學(xué)用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度,其中你認(rèn)為最好的是( )
A.先選定一段較長的路程,測定小球通過這段路程所用的時間
B.先選定一段較短的路程,測定小球通過這段路程所用的時間
C.先選定一段較長的時間,測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程
D.先選定一段較短的時間,測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?北京一模)如圖所示.一只天鵝在空中直線飛翔,現(xiàn)取天鵝連續(xù)飛行圖中的三段路程,并記錄下這三段路程的運(yùn)動時間,則由速度公式可得天鵝在第3段路程中平均速度( )
A.10m/s B.15m/s C.20m/s D.7.5m/s
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?蘇州)體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識,下列相關(guān)說法中正確的是( )
A.用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的
B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)槭艿綉T性力作用
C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說明力可以維持物體運(yùn)動
D.鉛球落地后將地面砸了個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?眉山)對下列圖片所示情景,解釋不合理的是( )
A.用手推墻,人后退,說明物體間力的作用是相互的
B.緊固錘頭,是利用錘頭受到慣性的作用
C.盆景自動供水裝置利用了大氣壓強(qiáng)
D.指甲剪使用過程中,既有省力杠桿,又有費(fèi)力杠桿
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?曲靖)下列各種裝置或工具,主要應(yīng)用物體的彈性來工作的是( )
A.熱氣球 B.測力計(jì) C.火箭 D.桿秤
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?臨沂)對于下列事例的描述正確的是( )
A.利用光的直線傳播可以排直隊(duì)伍
B.使用測電筆可以測出通過電燈的電流
C.書包背帶做的寬是為了增大壓強(qiáng)
D.在教室里打開電風(fēng)扇可以降低室內(nèi)溫度
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