7.如圖所示,一密封的梯形容器內(nèi)裝有水正放在水平桌面上,若由正放改為倒放,則水對(duì)容器底的壓力將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變“).

分析 正放時(shí),水對(duì)容器底的壓力大于水的重力.理由:水對(duì)容器底的壓力是以S為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水多,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力;
倒放時(shí),水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.理由:水對(duì)容器底的壓力是以S為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水少,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.
由此就可得出第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力變化情況了.

解答 解:設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S,倒置過(guò)來(lái)后的底面積為S,
因?yàn)閜=$\frac{F}{S}$,所以正放時(shí)水對(duì)容器底的壓力:F=pS=ρghS,即水對(duì)容器底的壓力是以S為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力.如圖:

倒放時(shí)水對(duì)容器底的壓力:F′=p′S=ρgh′S,即水對(duì)容器底的壓力是以S為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.如圖:

綜上分析可知,若由正放改為倒放,則水對(duì)容器底的壓力將變。
故答案為:變。

點(diǎn)評(píng) 本題的難點(diǎn)在于判斷水對(duì)容器底的壓力變化情況.不同形狀的容器,水對(duì)容器底的壓力和水的重力關(guān)系是不同的.
圓柱形容器,水對(duì)容器底的壓力等于水的重力;上窄下寬的容器,水對(duì)容器底的壓力大于水的重力(水對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)壓力,壓力的方向垂直于側(cè)壁,由于物體間力的作用是相互的,所以側(cè)壁會(huì)對(duì)水有一個(gè)相對(duì)容器底斜向下方向的壓力,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力);上寬下窄的容器,水對(duì)容器底的壓力小于水的重力(水對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)壓力,壓力的方向垂直于側(cè)壁,由于物體間力的作用是相互的,所以側(cè)壁會(huì)對(duì)水有一個(gè)相對(duì)容器底斜向上方向的壓力,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒A為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在乙圖中.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視B(選填序號(hào));
A.變阻器滑片    B.電壓表示數(shù)     C.電流表示數(shù)
(2)實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的變阻器是C(選填序號(hào));
A.10Ω  0.5A       B.20Ω  1A      C.50Ω  2A
(3)乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究歐姆定律:
器材電源、導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、三個(gè)阻值不同的定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器
電路圖請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)將實(shí)物圖連接起來(lái).
方法

步驟
①連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于斷開(kāi)狀態(tài)(選填:“斷開(kāi)”或“閉合”),這樣做的目的是:避免出現(xiàn)短路,燒壞電學(xué)元件;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最右端,目的是避免電路中電流過(guò)大.
②保持R=R1=5Ω不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)量并記錄三次電阻R1兩端的電壓和通過(guò)的電流.
③換接另一個(gè)電阻R2=10Ω,向右(填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電阻R2兩端的電壓U與R1的第一次實(shí)驗(yàn)中的兩端的電壓U相同,記下對(duì)應(yīng)電流值I.;再換接另一個(gè)電阻R3=20Ω,重復(fù)步驟3.
表格④請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)表格填寫(xiě)完整.
A.R=R1=5Ω                          B.U=2.0V
次數(shù)電阻/Ω電流I/A
150.4
2100.2
320
次數(shù)電壓U/V電流I/A
120.4
24
361.2
讀圖
圖象
⑤請(qǐng)?jiān)谌鐖D表盤(pán)中填畫(huà)好測(cè)量第1次電流時(shí)所選電流表的接線(xiàn)柱和指針位置.
請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出R1的U-I圖象.
結(jié)論⑥分析表格1,可得結(jié)論一:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
⑦分析表格2,可得結(jié)論二:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體電阻成反比.
綜合以上兩個(gè)結(jié)論,可得到歐姆定律.
方法⑧在研究電流跟電阻的實(shí)驗(yàn)中換用三個(gè)不同的定值電阻,保持它們兩端的電壓相同,用到的研究方法是控制變量法法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.(電熱學(xué)問(wèn)題)目前,一種可移動(dòng)的太陽(yáng)能紅綠燈開(kāi)始在不少城市的十字路口“站崗”.這種紅綠燈具有節(jié)能和靈活的特點(diǎn),可大大減輕交警的工作壓力.這種太陽(yáng)能紅綠燈的主要技術(shù)參數(shù)見(jiàn)下表.白天太陽(yáng)能電池板給紅綠燈供電,同時(shí)多余的電能又給蓄電池充電.在陰雨天和晚上,蓄電池又給紅綠燈供電,使紅綠燈能連續(xù)工作,如圖所示.
光電轉(zhuǎn)換效率η有效受光面積S工作電壓U每個(gè)信號(hào)燈規(guī)格U、P使用條件T
30%8m224V24V、30W-30℃~70℃
(1)在晴朗的白天,紅綠燈不工作而給蓄電池充電時(shí),太陽(yáng)能紅綠燈能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是太陽(yáng)能能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)設(shè)一天有效受光時(shí)間為6h,每平方米的面積上太陽(yáng)輻射的功率P0=103W,則這種太陽(yáng)能紅綠燈電池板一天獲得的電能是多少kW•h?
(3)這種太陽(yáng)能紅綠燈分前、后、左、右四組,每組又由紅、黃、綠三燈組成,共有12個(gè)信號(hào)燈.太陽(yáng)能紅綠燈電池板一天獲得的電能,可供它連續(xù)正常工作幾天?它正常工作時(shí),干路電流是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于水的一些性質(zhì)說(shuō)法中正確的是( 。
A.夏天教室內(nèi)灑水感到?jīng)鏊,是因(yàn)樗旧淼臏囟容^低
B.水沸騰時(shí)吸熱,但溫度保持不變
C.水蒸氣的溫度一定高于100℃
D.冰在熔化成水的過(guò)程中,溫度保持不變,質(zhì)量不變,所以?xún)?nèi)能也不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出使用理發(fā)的剪刀時(shí),阻力F2的阻力臂L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人騎自行車(chē)不蹬腳踏從斜坡自由滑行到水平路面一段距離后停下,在這過(guò)程中人和車(chē)的(  )
A.動(dòng)能增大B.重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.機(jī)械能減小D.機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
物質(zhì)種類(lèi)水銀酒精甲苯
凝固點(diǎn)/℃-39-117-9580.5
沸點(diǎn)/℃35778111218
若要測(cè)量萘的熔點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選水銀或甲苯做測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選酒精做測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里不能選酒精做測(cè)溫物質(zhì).另外,如果考慮到溫度計(jì)內(nèi)的測(cè)溫物質(zhì)自身吸收的熱量的話(huà),應(yīng)選擇比熱容較小(選填“較大”或“較小”)的物質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失.下列選擇正確的是( 。
A.對(duì)比甲乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終乙圖液體內(nèi)能較大
B.對(duì)比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容
C.對(duì)比乙丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說(shuō)明燃料1的熱值較大
D.對(duì)比甲丙兩圖,如果液體b比熱容比液體a大,那么要升高相同溫度,甲圖裝置需要時(shí)間較長(zhǎng)

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