器材 | 電源、導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、三個(gè)阻值不同的定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器 | ||||||||||||||||||||||||
電路圖 | 請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)將實(shí)物圖連接起來(lái). | ||||||||||||||||||||||||
方法 與 步驟 | ①連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于斷開(kāi)狀態(tài)(選填:“斷開(kāi)”或“閉合”),這樣做的目的是:避免出現(xiàn)短路,燒壞電學(xué)元件;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最右端,目的是避免電路中電流過(guò)大. ②保持R=R1=5Ω不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)量并記錄三次電阻R1兩端的電壓和通過(guò)的電流. ③換接另一個(gè)電阻R2=10Ω,向右(填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電阻R2兩端的電壓U與R1的第一次實(shí)驗(yàn)中的兩端的電壓U相同,記下對(duì)應(yīng)電流值I.;再換接另一個(gè)電阻R3=20Ω,重復(fù)步驟3. | ||||||||||||||||||||||||
表格 | ④請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)表格填寫(xiě)完整. A.R=R1=5Ω B.U=2.0V
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讀圖 圖象 | ⑤請(qǐng)?jiān)谌鐖D表盤(pán)中填畫(huà)好測(cè)量第1次電流時(shí)所選電流表的接線(xiàn)柱和指針位置. 請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出R1的U-I圖象. | ||||||||||||||||||||||||
結(jié)論 | ⑥分析表格1,可得結(jié)論一:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比. ⑦分析表格2,可得結(jié)論二:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體電阻成反比. 綜合以上兩個(gè)結(jié)論,可得到歐姆定律. | ||||||||||||||||||||||||
方法 | ⑧在研究電流跟電阻的實(shí)驗(yàn)中換用三個(gè)不同的定值電阻,保持它們兩端的電壓相同,用到的研究方法是控制變量法法. |
分析 電路圖:由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器、定值電阻、電流表組成一個(gè)串聯(lián)電路,電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓,由此連接電路;
方法與步驟:①連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)和滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處都能保護(hù)電路;③探究電流跟電阻的關(guān)系應(yīng)控制電阻兩端電壓不變而改變電阻阻值.當(dāng)更換電阻后,由于電源電壓不變,可以根據(jù)串聯(lián)分壓判斷出電阻兩端電壓的變化情況,然后再確定滑片的移動(dòng);
表格:導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比;
讀圖、圖象:根據(jù)選擇的電流表量程確定分度值,從而畫(huà)出指針的位置;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線(xiàn)可得圖象;
結(jié)論:導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體的電阻有關(guān);
方法:一個(gè)物理量與多個(gè)因素有關(guān),探究與其中一個(gè)因素關(guān)系時(shí),保持其他因素不變的方法叫控制變量法.
解答 解:電路圖:由電路圖知,滑動(dòng)變阻器、定值電阻、電流表組成一個(gè)串聯(lián)電路,電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓,即應(yīng)與定值電阻并聯(lián),滑動(dòng)變阻器一上一下接入電路.如圖所示:;
方法與步驟:①連接電路時(shí),為避免出現(xiàn)短路,燒壞電學(xué)元件,開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài);滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處,即最右端,可避免電路中電流過(guò)大;
③實(shí)驗(yàn)中將5Ω的電阻換為10Ω的電阻后,由于滑動(dòng)變阻器阻值未變,根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,電阻兩端的電壓會(huì)增大,為了使電阻兩端的電壓變小,須減小電路中的電流,即增大滑動(dòng)變阻器的電阻,所以滑片向右移動(dòng);
表格:④探究電流與電阻關(guān)系時(shí),定值電阻兩端電壓為2V,故:I3=$\frac{U}{{R}_{3}}$=$\frac{2V}{20Ω}$=0.1A;
探究電流與電壓關(guān)系時(shí),導(dǎo)體的電阻保持5Ω不變,故:I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{4V}{5Ω}$=0.8A;
讀圖、圖象:⑤根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第二次數(shù)據(jù)電流值是0.4A,電流表選擇0~0.6A的量程,分度值為0.02A,所以指針在數(shù)值0.4處,如圖所示:
;
根據(jù)表格中數(shù)據(jù):電壓:2V、4V、6V;相應(yīng)電流:0.4A、0.8A、1.2A描點(diǎn)后,用平滑的曲線(xiàn)連接,
圖象如下:
;
結(jié)論:⑥由表1中數(shù)據(jù)可知,在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比;⑦表格2中,探究導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),導(dǎo)體兩端電壓一定;方法:⑧導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān),探究電流與電阻關(guān)系時(shí)控制電壓一定,改變定值電阻阻值的方法是控制變量法.
故答案為:電路圖:如上圖;
方法與步驟:①斷開(kāi);避免出現(xiàn)短路,燒壞電學(xué)元件;最右端;避免電路中電流過(guò)大;③右;
表格:④0.1;0.8;
讀圖、圖象:⑤電流表與圖象如上圖;結(jié)論:⑥導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比;⑦電壓;⑧控制變量法.
點(diǎn)評(píng) 此題是典型的電學(xué)實(shí)驗(yàn)題,難度都不大,但考查角度全面,解決的關(guān)鍵是掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 春天,早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,是液化現(xiàn)象 | |
B. | 夏天,打開(kāi)冰棍紙見(jiàn)到“白氣”是汽化現(xiàn)象 | |
C. | 深秋,枯草上出現(xiàn)的霜,是凝固現(xiàn)象 | |
D. | 冬天,窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花,是升華現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$πD2L | B. | $\frac{1}{4}$πD2(L-h1) | C. | $\frac{1}{4}$πD2(h1+h2) | D. | $\frac{1}{4}$πD2(h1-h2) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
額定電壓 | 220V | 清洗噴水量 | 0.8L/min~1.2L/min |
烘干機(jī)額定功率 | 180W | 加熱器額定功率 | 2100W |
流量Q/(×10-4m3•s-1) | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
揚(yáng)程H/m | 1.25 | 1.80 | 5.00 | 7.20 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)物體相互接觸時(shí),它們之間一定有摩擦力 | |
B. | 相同條件下滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小 | |
C. | 物體質(zhì)量越大,受到的摩擦力越大 | |
D. | 摩擦力總是阻礙物體前進(jìn)的方向 |
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