【題目】如圖,小明在做“驗證阿基米德原理的實驗”,由步驟丙、丁中彈簧測力計的示數(shù)可知物體在液體中受到的浮力是_____N,則甲、乙步驟中彈簧測力計前后示數(shù)變化應(yīng)是_____N;他繼續(xù)用甲、乙所示的實驗裝置,驗證下沉的物體是否受到浮力的作用。為了使彈簧測力計前后示數(shù)變化更明顯,他可采取的措施有_____(填一種方法即可)。
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【題目】如圖(甲)、(乙)所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,下列說法正確的是:( )
A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍
B. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率
C. 乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
D. 如果考慮滑輪質(zhì)量,圖甲裝置的機械效率比圖乙的小
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【題目】如圖所示,將小球豎直向上拋出,小球在A、B、C三點的速度分別為vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0。如果小球在經(jīng)過B處時,重力突然消失,則小球?qū)⒆?/span>________運動,速度大小為________;若小球在C處時,重力突然消失,則小球?qū)?/span>___________。(不考慮空氣阻力)
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【題目】(4分)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié).
(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動 格,可使杠桿在水平位置再次平衡.
(3)杠桿處于圖甲所示位置時,小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進行實驗,小明認(rèn)為這樣操作會對實驗產(chǎn)牛以下影響:
①杠桿白身重力可能會對實驗產(chǎn)生影響
②可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤
③無法得出杠桿平衡條件
你認(rèn)為正確的是 .
A.①② B.①③ C.②③
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【題目】在不計機械自重和摩擦的情況下,能用10N拉力剛好提起重20N物體的簡單機械有
A. 一個動滑輪
B. 一個定滑輪
C. 杠桿
D. 一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組
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【題目】如圖所示,將長為 1.2 米的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上,左右兩端點分別為A、B,它們距臺面邊緣處的距離均為 0.3 米。在 A 端掛一個重為 30 牛的物體,在 B 端掛一個重為 G 的物體。
(1)若 G=30 牛,臺面收到木棒的壓力為_____牛。
(2)若要使木棒右端下沉,B 端掛的物體至少要大于_____牛。
(3)若 B 端掛物體后,木棒仍在水平臺面上靜止,則 G 的取值范圍為_____牛。
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【題目】下列的估測,最接近實際的是
A. 中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強約為1.8×104Pa
B. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
C. 一位普通中學(xué)生步行時的速度約為10m/s
D. 一個蘋果在地球上受到的重力約為50N
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【題目】小亮測量某種液體的密度:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將__________移至標(biāo)尺左端0刻度線處,并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。
(2)圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景,錯誤的是_______________________。糾正錯誤后,測得空瓶的質(zhì)量是20g。
(3)用瓶子裝滿液體,用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__________g,已知瓶子的容積是40 ml,則液體的密度是____________kg/m3。
(4)小華認(rèn)為不用量筒也能測量出該液體的密度。他進行了如下實驗操作:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿該液體,用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2;
則小華測出的該液體密度的表達(dá)式ρ=____________(已知水的密度為ρ水)。
(5)小亮在課后制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2,高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時,在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當(dāng)水面距小筒底10cm時,在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值,小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應(yīng)的刻度值,即為被測物體的質(zhì)量。
①該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g;
②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____(選填“大”或“小”);
③他想利用此裝置測算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2,該石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_______(水的密度用ρ水表示)
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【題目】教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖,請觀察圖,將下列表述填寫完整。圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出物質(zhì)的__是不同的;圖乙兩個鉛塊磨光后,壓在一起就會粘住,這個現(xiàn)象說明了__;圖丙氣球膨脹時,金屬顆粒間的距離都在增大,這個模型可以模擬__;圖丁在書和桌面加墊幾支鉛筆后再次拉動,可以體驗__。
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