天平調(diào)節(jié)好之后，在稱物體質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)已放入砝碼，游碼也已經(jīng)移到了某一位置，這時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中線的左側(cè)少許，正確的操作應(yīng)是（　�。�

　    A．將右盤(pán)中的砝碼換得小一些                        B． 將游碼左移

　    C．將游碼右移                                                 D．      將平衡螺母向左調(diào)


C解：當(dāng)用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量時(shí)，先在右盤(pán)放入了砝碼進(jìn)行粗調(diào)，然后移動(dòng)游碼進(jìn)行微調(diào)，如果發(fā)現(xiàn)指針向分度盤(pán)中央刻線左側(cè)偏離少許，說(shuō)明砝碼和游碼的總質(zhì)量偏小，所以可以將游碼向右移少許；

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”，已知電源電壓為6V恒定，實(shí)驗(yàn)用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴根據(jù)電路圖甲，將乙圖中實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉2分)。

⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。

某次實(shí)驗(yàn)中，小海用5Ω的電阻做好實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)： ，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到 端(選填“A”或“B”)。然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，向 端(選填“A”或“B”)。移動(dòng)滑片P，保持電壓表的示數(shù)為 V，讀出電流表的示數(shù)。

⑶為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于 Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


二氧化錫傳感器能用于汽車(chē)尾氣中一氧化碳濃度的檢測(cè)，它的原理是其電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小，若將二氧化錫傳感器接入如圖所示的電路中，當(dāng)二氧化錫傳感器所處空間的一氧化碳濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化，其中正確的是(   )

A.U變小，I變小         B.U變小，I變大

C.U變大，I變小         D.U變大，I變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）或速度（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系圖象，能表明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

　 A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D． 乙和丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（　�。�

　    A． 用放大鏡看地圖

　    B． 湖邊景物在湖中形成的“倒影”

　    C． 小孔成像

　    D． 人在泳池邊看到水的深度比實(shí)驗(yàn)的淺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的　　現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量．

（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向　　（選填“左”或“→”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．

（2）把小石塊放在天平的左盤(pán)，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為　　g．

（3）用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為　20　cm3，由此可算出大理石的密度為　　g/cm3．

（4）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比　　（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(1)、根據(jù)下面的實(shí)物連接圖，在右面的框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。

(2)、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極，請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。

(3)、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在題圖中連接家庭電路，要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡，三孔插座直接接入電路。


15（2）題圖

15（3）題圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，

（1）請(qǐng)將圖24的事物電路連接完整；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P置于_________（選填“A”或“B”）端；

（3）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器出了保護(hù)電路外，其作用主要是__________________。實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論是：____________________________________；

（4）在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，將電阻R1由10Ω換成15Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)會(huì)_________（選填“變大”、“變小”或“不變”），應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，此時(shí)移動(dòng)滑片的目的是___________________________。

R1=10Ω

電壓U/V

1

2

3

4

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

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