在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)請將圖24的事物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P置于_________(選填“A”或“B”)端;
(3)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器出了保護(hù)電路外,其作用主要是__________________。實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論是:____________________________________;
(4)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),將電阻R1由10Ω換成15Ω,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)會(huì)_________(選填“變大”、“變小”或“不變”),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_________(選填“A”或“B”)端移動(dòng),此時(shí)移動(dòng)滑片的目的是___________________________。
R1=10Ω | 電壓U/V | 1 | 2 | 3 | 4 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
天平調(diào)節(jié)好之后,在稱物體質(zhì)量時(shí),右盤已放入砝碼,游碼也已經(jīng)移到了某一位置,這時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)少許,正確的操作應(yīng)是( )
A.將右盤中的砝碼換得小一些 B. 將游碼左移
C.將游碼右移 D. 將平衡螺母向左調(diào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
能使蒸發(fā)變慢的措施是
A. 洗完頭發(fā)后,用電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干
B. 用掃把把地面上的積水向周圍掃開
C. 用塑料袋把水果包好后放在冰箱里
D. 洗完衣服后,把衣服攤開晾在向陽通分處
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家的電子式電能表標(biāo)有“3200imp/(kW·h)”等字樣(imp表示電能表指示燈閃爍的次數(shù))。他將標(biāo)有“220V 1000W”的電飯煲單獨(dú)接入家庭電路,電飯煲正常工作時(shí)通過的電流為________A;若這段時(shí)間內(nèi),電能表指示燈閃爍了800次,電飯煲消耗的電能是________kW·h,其正常工作的時(shí)間是________h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用同樣質(zhì)量的0℃的冰和0℃的水冷卻食品,冰的效果更好,這是因?yàn)椋ā 。?/p>
A、冰比水涼 B、冰的溫度比水低
C、冰在熔化時(shí)要吸收大量的熱 D、冰和食品的接觸更充分
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科目:初中物理 來源: 題型:
在沒有其他光照的情況下,舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色褲子的演員身上,觀眾看到他( )
A. 上衣呈紅色,褲子呈黑色 B. 上衣、褲子都呈紅色
C.上衣呈白色,褲子呈藍(lán)色 D.上衣、褲子都呈黑色
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:①厚為2mm的平面鏡②厚為2mm的玻璃板③直尺④光屏⑤兩支相同的蠟燭⑥火柴。探究活動(dòng)中不應(yīng)選用的器材是_____(填序號(hào))。
(2)如圖所示,將一支點(diǎn)燃的A蠟燭放在豎直的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現(xiàn)A蠟燭的像,拿一支相同的未點(diǎn)燃的B蠟燭在玻璃板后移動(dòng),直到看上去跟前面那支蠟燭
的像完全重合。這樣既可以觀察比較A蠟燭和它成的像的___________關(guān)系,又可以確定像的___________.[來源:Zxxk.Com]
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上_____________,證明平面鏡所成的像是虛像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,以下說法正確的是
A、溫度相同的物體內(nèi)能一定相等
B、對物體加熱,物體的溫度一定升高
C、物體的溫度越高,所含的熱量越多
D、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
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