【題目】如圖所示是油量自動(dòng)測(cè)定裝置的示意圖，O為杠桿支點(diǎn)，R0為定值電阻，Rx是滑動(dòng)變阻器，當(dāng)閉合開關(guān)S后（ ）

A. 滑動(dòng)變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大

B. 電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小

C. 電壓表的讀數(shù)隨油量的增加而增大

D. 電壓表改裝成油量表刻度均勻

【答案】C

【解析】試題分析：由電路圖可知，定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器Rx串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)R0兩端的電壓；當(dāng)油量增加時(shí)，浮標(biāo)上移，在杠桿的作用下滑片下移，變阻器Rx接入電路的電阻減小，電路中的總電阻減小，故A錯(cuò)誤；由I=U/R可知，電路中的電流增大，即電流表的示數(shù)增大，故B錯(cuò)誤；由U=IR可知，R0兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，故C正確；因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流：I=，電壓表的示數(shù)：U0=IR0=R0，因U0與Rx不成正比，所以，電壓表改裝成油量表時(shí)，刻度不均勻，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有器材如下：電源（電壓為4.5V），四個(gè)定值電阻R1（5）、R2（10）、R3（15）、R4（20），標(biāo)有“×1A”的滑動(dòng)變阻器（阻值模糊不清），電壓表（可用量程：0－3V、0－15V），電流表（可用量程：0－0.6A），導(dǎo)線，開關(guān)。

（1）設(shè)計(jì)并根據(jù)如圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖乙所示的實(shí)物電路連接完整_______。

（2）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，小華應(yīng)將開關(guān)處于________狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最____端（選填“左”或“右”）。

（3）把定值電阻R1接入如圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)應(yīng)為_________A。

（4）分別用定值電阻R2、R3、R4替換R1，重復(fù)（3）的實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)所得的四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I－R圖象，如圖丙所示。由圖象可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體兩商電壓一定時(shí)，_________與_________成反比。

（5）當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，剛一閉合開關(guān)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為2V，為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全，應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在________范圍內(nèi)，滑動(dòng)變阻器的取值范圍為_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點(diǎn)是0℃

C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)用斜面、小車、長(zhǎng)刻度尺、錄像機(jī)等，研究“斜面上運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)路程和通過這段路程所用時(shí)間的關(guān)系”，如圖甲所示。在斜面一側(cè)沿斜面方向固定一長(zhǎng)刻度尺，刻度為0的位置在上方，并將該位置作為釋放小車的位置。打開錄像機(jī)的錄像功能，并面向刻度尺錄像。通過播放視頻可以確定小車在不同時(shí)刻的位置。

（1）視頻顯示，小車從0刻度處運(yùn)動(dòng)到0.20m刻度處，用時(shí)1s，該過程小車的平均速度是__________m/s。

（2）通過視頻查找出小車5次的位置，小車從開始運(yùn)動(dòng)到各個(gè)位置的路程s和對(duì)應(yīng)時(shí)間t如下表所示，表中第三行數(shù)據(jù)作為對(duì)應(yīng)時(shí)間的平方。

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上做出小車運(yùn)動(dòng)的s—t2圖像____________。

②經(jīng)分析可得，小車在斜面上從靜止開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的路程s與時(shí)間的平方t2的關(guān)系式是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文。

“墨子號(hào)”與“天宮二號(hào)”

人類一直向往插上翅膀，飛向太空，探索宇宙的奧秘。我國的太空探索技術(shù)一走在世界前列。

2016年8月16日1時(shí)40分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運(yùn)載火箭將“墨子號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空，“墨子號(hào)”先在火箭強(qiáng)大推力的作用下加速上升，到達(dá)預(yù)定軌道后與火箭成功分離，繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)。它是世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。

僅隔1個(gè)月后的中秋夜22時(shí)04分，運(yùn)載火箭又從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起，約575秒后，“天宮二號(hào)”與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道�！疤鞂m二號(hào)”的主要任務(wù)是與“神州十一號(hào)”載人飛船交會(huì)對(duì)接，完成兩名航天員進(jìn)行30天中期駐留；與貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接，進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加；在航天員駐留期間，開展維修性技術(shù)實(shí)驗(yàn)，及艙內(nèi)其他實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；搭載14個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，開展空間技術(shù)應(yīng)用。它也擔(dān)負(fù)著量子通訊實(shí)驗(yàn)的使命，量子通訊的信息傳輸速度盡管不會(huì)超過光速，但會(huì)大大加強(qiáng)通信的安全性。

量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士說，墨子最早提出光沿直線傳播，設(shè)計(jì)了小孔成像實(shí)驗(yàn)，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)�！澳犹�(hào)”以中國古代偉大科學(xué)家墨子的名字命名，提升了中華民族的文化自信。

回答下列問題：

（1）升空的“墨子號(hào)”與火箭分離前，“墨子號(hào)”的動(dòng)能________，機(jī)械能________（選填“增大”“不變”或“減小”）。

（2）“天宮二號(hào)”與貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接時(shí)，以“天宮二號(hào)”為參照物，貨運(yùn)飛船是________的；以地球?yàn)閰⒄瘴�，貨運(yùn)飛船是________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

（3）寫出除小孔成像外，能說明“光沿直線傳播”的一個(gè)實(shí)例_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于________；

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是:________；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在________（選填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像；

（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是________；

（5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：________。

（6）在實(shí)驗(yàn)過程中，小芳把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>______

A．　　　B．　　　C．　　　D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用甲圖所示器材測(cè)量小燈泡的電功率．已知電源電壓恒為6V不變，待測(cè)燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率估計(jì)為1.2W左右．

（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中用筆畫線表示導(dǎo)線，連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路_______（須選擇合適的電流表量程）；

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于_____端（選填“A”或“B”）；

（3）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：電流表沒有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓．則此時(shí)電路故障為___；

（4）故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如乙圖所示，則電路中的電流值為______A，待測(cè)燈泡的額定功率為_____W；

（5）如果電壓表只能使用0～3V的量程．僅在丙圖虛線框內(nèi)用電路圖說明，怎樣利用現(xiàn)有器材測(cè)定燈泡的額定功率__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中每一個(gè)滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法中正確的是

A．若G1＞G2，則拉力做的有用功相同

B．用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

C．若G1＝G2，則拉力做的總功相同

D．若G1＝G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員高臺(tái)滑雪時(shí)的情景，他腳踏滑雪板從賽道高處滑下，即將到達(dá)賽道底部時(shí)，他雙腳使勁蹬，順勢(shì)上躍，進(jìn)入空中后上身前傾雙臂放于身后，向前滑行，兩邊的青松飛快向后掠過，最終滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面，慢慢停下來．請(qǐng)參照示例寫出這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

例：物理現(xiàn)象：________ 物理知識(shí)：________ ．

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