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【題目】二燈L1和L2額定功率相同，但額定電壓U1＞U2， 下列說法正確的是

A. 二燈正常發(fā)光時I2＜I1 B. 二燈絲電阻R1＜R2

C. 二燈串聯使用時，實際功率P2＞P1 D. 二燈并聯使用時，實際功率P′2＞P′1

【答案】D

【解析】

先根據R=比較兩只燈泡阻值的大��；然后根據并聯電路的電壓特點和P=判斷兩燈泡并聯時消耗功率的大小；根據串聯電路的電流特點和P=I2R判斷燈泡串聯時消耗功率的關系；最后根據額定電壓、額定功率和P=UI可知，燈泡正常發(fā)光時，通過燈泡電流的大小關系．

A. 當兩燈泡正常發(fā)光時,L1與L2的額定功率相同,且額定電壓U1>U2,由I=可得,L1中的電流小，故A錯誤；

B. 因為L1與L2的額定功率相同,且額定電壓U1>U2,由R=可知,所以R1>R2，故B錯誤；

C. 當兩燈泡串聯時,而串聯電路中處處電流相同,故通過L1、L2的電流相等,由P=I2R可知,L1消耗的功率大，故C錯誤；

D. 當兩燈泡并聯時,而并聯電路兩端電壓相等,故L1、L2的兩端電壓相等,由P=可知,L2消耗的功率大，故D正確。

故選D.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校某實驗小組為了測量茶油的密度，進行以下實驗：

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到稱量標尺的_____處，調節(jié)平衡螺母，使天平平衡；

(2)用調節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是_____；

(3)在老師的指導下，重新調節(jié)好天平，他們稱得茶油和燒杯的總質量為60g，然后將一部分茶油倒入量筒中，如圖乙所示，再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質量如圖丙所示，由此可知：量筒中茶油的體積是_____cm3，量筒中茶油的質量是_____g，茶油的密度是_____g/cm3。

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【題目】（1）如圖甲所示，將截面磨光的兩鉛柱對接并緊壓在一起，下面掛很重的物體也不能將它們分開．這個現象說明：_____．

（2）如圖乙所示，在量筒中裝一半清水，在水的_____注入硫酸銅溶液（選填“上面”或“下面”），可觀察到無色的清水與藍色硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜放10天后，界面變得模糊不清．這種現象叫做_____________現象，用分子動理論解釋成因：一是分子之間有空隙，二是分子在_____．

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【題目】小麗在做實驗時，按照左下的電路圖連接好實物，檢查無誤后將開關S閉合。在記錄數據時，小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來，此時兩個電流表A和A1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數為____A，通過電燈L2的電流大小為____A．并請在實物圖中將小麗的實驗電路圖連接好。

（____）

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【題目】如圖所示，在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，人用1.6 N的拉力F，綬慢拉動繩子自由端，使鉤碼升高。已知每個鉤碼受到的重力為2N，根據圖中的數據求：

(1)人做的有用功；

(2)人做的總功；

(3)此過程中該裝置的機械效率。

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【題目】如圖所示的電路中，用滑動變阻器來控制燈泡的亮暗，要求：當滑片P向左移動時燈泡亮度變暗，則滑片變阻器接入電路的方式是

A. C接M點，D接N點 B. B接M點，D接N點

C. A接M點，C接N點 D. A接M點，D接N點

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【題目】探究“電功率與電流、電壓關系”實驗時，選擇的小燈泡是種類相同、規(guī)格不同的L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，其他器材如圖所示．

（1）請你說明“可以通過燈泡的亮度判斷電功率的大小”的理由．

（2）小紅設計圖甲所示的實驗方案，她能夠探究的問題是_____．

（3）小東設計如圖乙所示的方案進行實驗，把實驗證據填入下面的表格中請你寫出分析證據得出結論的過程．

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【題目】如圖所示的光現象中，由于光的反射形成的是

A. 手在屏幕上形成的手影

B. 橋在水中形成的倒影

C. 放大鏡把字放大

D. 勺柄好像在水面處折斷

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【題目】如圖是一種配有風力發(fā)電機和太陽能電池板的新型路燈，路燈的額定功率為0.12kW，光電池接收太陽光輻射的功率為1kW，吹向風力發(fā)電機葉片上的風功率與風速之間的關系如下表所示，風能轉化為電能的效率為4%，光電池將光能轉化為電能的效率為η光 ．

（1）無風的晴天，光照6h，太陽能電池板產生的電能可使路燈正常工作10h，則路燈消耗的電能是多少kWh？光電池將光能轉化為電能的效率η光為多大？

（2）在有風的晴天，經3h的光照和風吹，路燈可正常工作7h，則當時的風速為多大？

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