【題目】如圖所示的電路中,用滑動(dòng)變阻器來(lái)控制燈泡的亮暗,要求:當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈泡亮度變暗,則滑片變阻器接入電路的方式是
A. C接M點(diǎn),D接N點(diǎn) B. B接M點(diǎn),D接N點(diǎn)
C. A接M點(diǎn),C接N點(diǎn) D. A接M點(diǎn),D接N點(diǎn)
【答案】B
【解析】
(1)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,根據(jù)P=UI=I2R可知電路中電流的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中總電阻的變化,進(jìn)一步可知滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻的變化;
(2)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,其在電路中的作用是通過(guò)改變電路中電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的大小,從而改變電路中的電流;哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的,它就是下面被連接的接線柱與滑片P之間的部分.
因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,所以,由P=I2R可知,燈泡變暗時(shí)電路中的電流變小,由I=可知,電路中的總電阻變大,變阻器接入電路中的電阻變大,即滑片P向左移動(dòng)時(shí)接入電路中的電阻變大,因滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻的大小是由下方接線柱決定的,所以,滑動(dòng)變阻器的右下方接線柱B必須接入電路中,故ABC錯(cuò)誤;由滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中可知,CD任意上方接線柱接入電路中,故B正確。
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2;
(_______)
(2)某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為________V;
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了________(選填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,小明在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開(kāi),接到D接線柱上,測(cè)量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問(wèn)題是________.如果要測(cè)量總電壓,只要BF導(dǎo)線的B端松開(kāi),接到________接線柱上.
(5)小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是________(填序號(hào))
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定小金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中:某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)把天平放在水平工作臺(tái)上;
(2)將游碼移至天平稱(chēng)量標(biāo)尺左端的零刻度線處;
(3)把待測(cè)金屬塊放在天平的左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡記下金屬塊的質(zhì)量m;
(4)將金屬塊用細(xì)線拴住后,慢慢浸沒(méi)到量筒里的水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V;
(5)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出金屬塊的密度ρ。
請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)中缺少的兩個(gè)重要步驟并用字母寫(xiě)出相應(yīng)的物理量:
(6) _____;
(7) _____;
A.請(qǐng)寫(xiě)出上述操作過(guò)程中7個(gè)步驟中的正確的順序(寫(xiě)序號(hào))_____;
B.用測(cè)得的物理量的字母表示該金屬塊的密度ρ=_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組研究浮力問(wèn)題的裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩圖中,B圖測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說(shuō)明了物體_____;
(2)比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與_____有關(guān);
(3)C、D兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體_____有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】二燈L1和L2額定功率相同,但額定電壓U1>U2, 下列說(shuō)法正確的是
A. 二燈正常發(fā)光時(shí)I2<I1 B. 二燈絲電阻R1<R2
C. 二燈串聯(lián)使用時(shí),實(shí)際功率P2>P1 D. 二燈并聯(lián)使用時(shí),實(shí)際功率P′2>P′1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“猴子撈月”的寓言故事說(shuō),猴子看到水中有個(gè)月亮,以為月亮掉水中了,大叫起來(lái):“不得了啦,月亮掉水里了……”關(guān)于水中的月亮,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.水中出現(xiàn)月亮是月亮的實(shí)像
B.水中的月亮和天上的月亮一樣大
C.水中出現(xiàn)的月亮是光的折射現(xiàn)象
D.水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠(yuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管中,用嘴吹管的上端,管內(nèi)空氣柱由于____會(huì)發(fā)出悅耳的哨音;上下推動(dòng)活塞,因?yàn)榭諝庵拈L(zhǎng)短不同,而導(dǎo)致聲音的___會(huì)不同,運(yùn)用這個(gè)特點(diǎn)就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的管樂(lè)器,這個(gè)管樂(lè)器發(fā)出的聲音與小提琴的聲音明顯不同,是因?yàn)樗鼈兊?/span>____不同。(后兩空均填“音調(diào)”“響度”或“音色”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小亮從90℃開(kāi)始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。
(1)圖甲中,溫度計(jì)的使用方法存在錯(cuò)誤之處是_________________________;
(2)改正錯(cuò)誤后,小亮按正確操作步驟記錄數(shù)據(jù)并繪制了圖丙所示圖像。對(duì)圖像的分析正確的是_____________(選填序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)0~3min的過(guò)程中,水正在吸熱升溫
②實(shí)驗(yàn)3 min時(shí)停止了加熱
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度始終沒(méi)有達(dá)到100℃,是因?yàn)榫凭珶艋鹧嫣?/span>
④圖像AB段的水平線表示水完全變成了氣態(tài)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)水的溫度是_________℃,本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是_________℃;
(4)若小亮在6min時(shí)停止加熱,觀察到的現(xiàn)象是_________________________;
(5)本次實(shí)驗(yàn)小亮可以得出結(jié)論:_____________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是________.
(2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說(shuō)明裝置________(選鎮(zhèn)“漏氣”或“不漏氣”).
(3)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(4)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系,結(jié)論是:________.
(5)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(6)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小________.
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