如圖所示的四個容器,不是連通器的是( 。
A.
B.
C.
D.
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城鞍湖實驗學校初二下期開學檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)在探究凸透鏡成像的實驗中,
甲 乙 丙
(1)小明同學將凸透鏡對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點,如圖甲所示,這一操作是為了 。
(2)接下來,小明將器材組裝成圖乙,其中明顯還需要調(diào)整的一個器材是 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”的實像,該成像特點可作為 的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).
(3)實驗一段時間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況,為得到完整的像,他可將凸透鏡向 調(diào)節(jié);
(4)小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠視”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇蘇州田家炳實驗中學初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的;琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在 減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:實驗題
在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素“實驗中:
(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明________.這種研究問題的方法是________法.
(2)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差,通過________方法可以進行調(diào)節(jié):①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內(nèi)加適量水.(選填序號)
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的________有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的________有關(guān).
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:選擇題
如圖裝置中,兩端開口的U形管裝有一定量的水,將A管稍向右傾斜穩(wěn)定后A管中的水面將( 。
A.低于B管中的水面
B.高于B管中的水面
C.與B管中的水面相平
D.以上三種情況均有可能
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:選擇題
某同學利用如圖所示裝置探究“液體壓強的特點”.下列對實驗現(xiàn)象的分析不正確的是( 。
A.只拔掉a、c的孔塞時,觀察到兩孔均有水流出,說明水向各個方向都有壓強
B.只拔掉b、c的孔塞時,觀察到兩孔水的射程相同,說明同一深度,水的壓強相等
C.只拔掉a、c的孔塞時,觀察到c孔比a孔水的射程遠,說明水的壓強隨深度增加而增大
D.只拔掉d的孔塞時,觀察到有水流出,說明水對容器底有壓強
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,放在水平桌面上的兩個容器分別裝有相同高度的純水和鹽水(ρ鹽水>ρ水),下面關(guān)于液體中a、b、c三點(其中b、c兩點在同一水平面上)壓強大小的關(guān)系說法正確的是( 。
A.pa>pb>pc
B.pc>pb>pa
C.pb>pa>pc
D.pc>pa>pb
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:填空題
液體壓強公式為p=________,p表示液體內(nèi)部的壓強,單位是________;________表示液體密度,單位是________;g=10N/kg;________表示液體深度,單位是________.
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊(人教版)9-1 壓強(解析版) 題型:雙選題
如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法中正確的是( 。
A.左邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強相同
B.右邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強相同
C.兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強較大
D.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強較大
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