【題目】下列說法正確的是( )

A.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度與路程成正比,與時(shí)間成反比

B.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,物體通過的路程和時(shí)間成正比

C.物體做變速直線運(yùn)動(dòng)的快慢,可以用平均速度的大小來表示

D.在直線運(yùn)動(dòng)中,如果某物體每分鐘均通過10m,那么該物體一定是在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】BC

【解析】解:A、在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,路程與時(shí)間的比值﹣﹣速度是確定的,與路程、時(shí)間長短無關(guān).故A錯(cuò)誤;

B、在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,由公式v=知:物體通過的路程和時(shí)間成正比.故B正確;

C、物體做變速直線運(yùn)動(dòng)的快慢,可以用平均速度的大小來表示.故C正確;

D、在直線運(yùn)動(dòng)中,雖然物體每分鐘均通過10m的路程,但不能保證每分鐘、每秒鐘通過的路程都相等,所以物體不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng).故D錯(cuò)誤.

故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.

(1)測焦距:如圖甲所示,讓一束平行光正對著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,由此可得出該凸透鏡的焦距為 cm.

(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者重心調(diào)到同一高度,當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;若對換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是

(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為40cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動(dòng)變阻器是根據(jù)改變連入電路的電阻線的 來改變 的.其變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,表示此變阻器的電阻變化范圍為 ,允許通過的最大電流為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列能說明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是(
A.春天柳絮飄舞
B.夏天荷花飄香
C.秋天落葉紛飛
D.冬天雪片飛揚(yáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某測量員站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1.005s第一次聽到回聲,又經(jīng)過0.505s再次聽到回聲,則兩峭壁間的距離為多少?(已知當(dāng)時(shí)聲速為340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家正在研究、開發(fā)和平利用核聚變產(chǎn)生的能量,目前還處于實(shí)驗(yàn)階段,該實(shí)驗(yàn)需要強(qiáng)磁場,而天然磁體無法滿足此實(shí)驗(yàn)要求,科學(xué)家嘗試?yán)?/span>周圍存在的磁場來達(dá)到目的.你認(rèn)為可以通過增強(qiáng)磁場的強(qiáng)度(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】裝在燒杯中的水被倒出一部分后,燒杯中剩余水的密度 ;密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后,容器中剩余氣體的密度 ;水凍成冰后密度 .(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一支溫度計(jì)從酒精中取出,它的示數(shù)將(
A.一直升高
B.先升高,后降低,然后不變
C.一直降低
D.先降低,后升高,然后不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小,這種方法在物理學(xué)上稱為 (選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”)。

(2)當(dāng)研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)該選用質(zhì)量 的兩個(gè)小球從斜面上 高度由靜止?jié)L下(選填“相同”或“不同”)。

(3)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:

該同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符? (選填:相符或不相符);你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是

(4)質(zhì)量和速度哪一個(gè)對動(dòng)能的影響較大呢?某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示:

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得物體的 對物體的動(dòng)能影響較大。

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